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発達障害の中高生に、社会性を育てるプログラムを届けたい!

久野 恵未

久野 恵未

発達障害の中高生に、社会性を育てるプログラムを届けたい!
支援総額
401,000

目標 300,000円

支援者
50人
残り
終了しました
プロジェクトは成立しました!
8お気に入り登録8人がお気に入りしています

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2014年09月15日 20:10

9/13(土)中高生向けSSTご紹介イベントレポート その①

こんにちは!NPO法人ダイバーシティ工房の久野です。

今日は、土曜日に行ったイベントの様子をお伝えします!

 

※Twitterで実況中継も行いました。

 ハッシュタグは、#工房readyfor です!

 会場の臨場感あふれる様子を覗いていただけるかと思います。

 レポートと合わせてどうぞご覧ください^^

 

さて、9/13(土)のイベントですが、以下のような流れで行いました!

 

<一部>大人の発達障害って何?

    ・大人の発達障害者の就労移行支援の現状

    ・高機能自閉症の元インターン生「みかりん」の体験談

 

<二部>中高生SST「ことばのワークショップ」プチ体験会

 

それでは、写真で追いながら、レポートをしていきます!

 

(イベント開始前に、ゲストの皆様とスタッフとの集合写真!)

 

参加してくださったのは、30名と満員御礼!ありがとうございます!

ごあいさつ、ゲストのご紹介を行ったあと、

参加者のみなさん同士で自己紹介をしていただきました。

 

 

(ニックネーム・イベントを知ったきっかけ・昨日の晩御飯・発達障害のイメージについてそれぞれお話しています。賑やか、和やかになってきました!)

 

会場が温まったところで、第一部に入ります。

 

まず最初は、市川市で発達障害者の就労移行支援をしている、

「ユースキャリアセンターフラッグ」より、柴田さんによるお話です!

 

■発達障害者の就職・・・障害者手帳について

・「オープン」と「クローズ」?

 オープンとは、発達障害であることを明かして働くこと

 クローズとは、その逆で発達障害であることを明かさないで働くこと

 

・障害者手帳は取るべきなの?

 オープンで、「障害者枠」で就職をする場合は必ず手帳が必要。

 オープンだが、「一般枠」で就職をする場合は不要。

 だが、就職先との相談で取ることもある。

 

・手帳を取るメリットとデメリット

 メリットは、制度や経済的なものがある。

 (使えるサービスが増えたり、割引や税の控除など)

 デメリットは、心理的なもの。

 手帳を取ることで、「自分は障害者になってしまった」と思う人も多く、

 その心理的なデメリットは侮れない。

 

■精神障害者の就職件数は増えている!

・就職件数は、10年前に比べて、約15倍に

 

■発達障害とは何か?

・発達凸凹+適応障害=発達障害(浜松医科大の杉山登志郎先生著書より)

 ①発達凸凹:生まれ持った特性。全人口の少数派。

         レアな特性を活かせれば、かけがえのない存在に…
 ②適応障害:少数派ならではの生きづらさに直面し、傷つき、適切に
       リカバリーできていない状態。
 ③発達障害:本人にとって、『発達凸凹』の希有な特性が生きづらさに
       なったままの状態。

 

■発達障害の人が、働く前に準備しておくといいこと

・自分の発達凸凹を知る。周りはそれを認める。

・(普通の人と同様)同世代と触れ、葛藤する。

・自分の興味関心にとことんエネルギーを注ぐ。

 

■もっとも大切なのは、「自分にとって大切な人から、大切にされること」

 

 

(柴田さん、貴重なお話をありがとうございました!)

 

書ききれないほどお伝えしたいことがたくさんですが、

イベントレポート②へと進みます~!次は「みかりん」のお話!

 

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リターン

3,000

1)サンクスメール
2)ダイバーシティ工房オリジナルステッカー

支援者
25人
在庫数
制限なし

10,000

1)2)に加え、
3)活動報告書
4)工房主催 交流BBQにご招待 または
ダイバーシティ工房Tシャツ

支援者
24人
在庫数
制限なし

30,000

1)2)3)4)に加え、
5)生徒とスタッフからの手書きメッセージフォト

支援者
1人
在庫数
制限なし

50,000

1)2)3)4)5)に加え、
6)年末に行う事業報告会(忘年会つき)にご招待 または
スタッフからのメッセージムービー

支援者
1人
在庫数
制限なし

100,000

1)2)3)4)5)6)に加え、
・ダイバーシティ工房 事業計画合宿(1泊2日)ご招待

支援者
0人
在庫数
1

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