「小さな学校だって文化・スポーツ活動がしたい！」を実現する

 

つくば市で「小さな学校だって文化・スポーツ活動がしたい！」を実現する

はじめまして、茎崎地区文化・スポーツクラブ副理事長／茎崎中学校長の八重樫 通といいます。

 

本校に来て3年になりますが、少子化の影響で年々部活が廃部になったり、学校のブラック化により教員が足りなくなるなど学校教育の限界を痛切に感じています。

 

そこで、これまでの公教育フレームを打破し、学校規模に関係なく子どもたちも先生達も未来の夢に向かってイキイキと活動できる学校を目指すため、地域の方と共にみんなでその仕組みづくりを始めました。

 

 

まずは、PTAをはじめ、民生委員さん、人権擁護委員さんなど地域の方々が主体となる、子どもたちの文化・スポーツ活動を支える市民団体「茎崎地区文化・スポーツクラブ(略称：KCSC)」を立ち上げることに。私自身も理事の1人として関わりながら生徒たちがスポーツ・文化活動を行える体制を構築しました。

 

また、総合型地域スポーツクラブ「つくばFC」に指導者の確保や派遣、会員への事務連絡、謝金支払などを行う事務局を依頼しました。

 

指導者が見つからないときは民生委員さんたちに見守り活動をお願いしたところ、快く引き受けてくれました。まだ、よちよち歩きの段階でトラブルもありますが、皆さんの協力でなんとか運営をしています。

 

今回のクラウドファンディングでは、この学校と地域・民間が協働して子どもたちの文化・スポーツ活動を支える「茎崎地区文化・スポーツクラブ(略称：KCSC)」の活動資金を皆様からご支援いただきたいと思います。

 

この活動を持続的なものにするため、皆さまからのご協力をいただければ幸いです。

 

子どもという地域の未来を守るためにできること

 

 

　

 

茎崎中学校は、かつては1,000人を越える生徒がいましたが、現在200名弱の小さな中学校です。これまで70余年に渡って様々な文化・スポーツ活動を通して発展を遂げてきました。

 

しかし、現在は運動部・文化部を問わず、少子化を初め、顧問の高齢化や未経験種目を担当しなければならない「指導の限界」、教員の「超過勤務」など課題が山積し、本校では伝統ある野球部が廃部になるなど部活動の限界を迎えています。やむを得ず越境して他の学校へ通う生徒もいます。

 

「小さければ統合すればいいのでは？」

 

本当にそうでしょうか？

 

子どもたちは地域の未来です。　

 

今こそ、これまでの公教育フレームから脱却し、学校と地域・民間が協働して地元の子どもたちを支えていくべきではないでしょうか？

 

折しも、「運動部活動の在り方に関する総合的なガイドライン」(スポーツ庁、H30.3月)では、「学校や地域の実態に応じて、地域のスポーツ団体との連携、保護者の理解と協力、民間事業者の活用等による、学校と地域が共に子供を育てるという視点に立った、学校と地域が協働・融合した形での地域におけるスポーツ環境整備を進める。」ことが示されています。

 

当初は様々な方面に働きかけてみましたが、なかなか変化は見られず、私1人の力でどうにもならないものとあきらめかけました。しかし、同じような悩みを抱えている子どもたちや先生たちが全国にいるはずです。そう思って思い切って相談してみたら、地域の方が手を差し伸べてくれました。

 

この「茎崎地区文化・スポーツクラブ」の取組が全国のモデルになればいい。新しい地域・民間と学校が協働・融合した取組を実現して、全国に広まれば素晴らしいと考えています。

 

活動を始めたことで、NHKテレビや新聞、雑誌など各種メディアにも取り上げられるようになり、少しずつですが輪が広がっていることを実感しています。

 

 

「茎崎地区文化・スポーツクラブ（略称：KCSC）」を続けていくために

市民団体「茎崎地区文化・スポーツクラブ」は、下記のような運営体制で取り組んでいます。

 

令和元年度の総体では、小規模校ながら男子ハンドボール部が市総体優勝、県南大会準優勝、県大会３位などの結果を残すことができました。

 

現在、約40名強(小学生2人を含む)の生徒が加入しており、部活動のない日に月2回～3回の活動をしています。回数を増やすことが今後の課題です。

 

 

 

しかし、会費だけでは運営資金が足りず、現在は市等の補助金に頼っているのが現状です。補助金も来年度はどうなるか分からず、このままでは、この取組は続けられない可能性があります。会費は状況にもよりますが、様々な家庭の子どもが集まる公立中学校だからこそ、これ以上は上げたくないと考えています。

 

地域の方々には本校の現状を説明して、学校だけで部活動を運営していくことが限界に来ていることを理解してもらいました。その結果、このクラブを学校と地域と民間クラブが協働で市民団体として立ち上げる事ができました。

 

 

指導者が見つからない間は、地域の方に見守りをしてもらいながら、活動しました。

例えば、吹奏楽では立ち上げ当初は地元の民生委員の方が見守ってくれました。

 

 

今後の方向性については、地元の理事の方をはじめ関係者で会議を開いて検討しています。いつまでも補助金に頼っていては駄目だと考えており、企業とウィン・ウィンの関係を築いて自立していける団体にしなければならないと考えています。

 

現在、自動販売機を学校に置く代わりに売り上げに応じて寄付していただくなど、民間企業と話合いを進めている最中ですが、自立した体制を構築するにはまだ2、3年はかかると見込んでいます。

 

 

資金の使途

自立した運営体制をつくるために、企業の方々と関係を築くにはまだ時間がかかります。そこで当面の間、活動を自走させるまでの運営資金として、下記の費用の一部を皆さまからご支援をいただきたいと考えております。

 

 

今後は今までボランティアでお願いしていた部分を、地域の持続的な活動にしていくためにもしっかりと予算を立てて運用していきます。3か年計画で考えておりますが、まずは1年間でその土台を整えていきたいと考えています。

 

プロジェクトの展望について

このプロジェクトにより学校の規模や教員の専門性のあるなしに関わらず、生徒が継続的に質の高い文化・スポーツ活動を行うことができる環境を整えます。さらに、部活動とクラブが共存することで子どもたちが楽しく学べる学校、先生たちもイキイキと働ける学校を実現します。そうした方向を模索するため地域の方や指導者の方々と会議ももっています。

 

子どもに夢を持たせられる学校があれば、地域で支えられ育った子どもたちは、お世話になった地域に必要な人材となり、さらに地域を発展させるでしょう。そして、安心して子どもたちを学校に行かせることができます。持続可能な地域社会の一歩となるでしょう。

 

私は、教育に夢と憧れを持って教師になりました。

 

しかし、今や学校はブラックが叫ばれ、退職する教師は後を絶ちません。また、少子化と共に学校の統廃合がどんどん進んでいきます。学校がなくなれば、若い世代が都会へ流出していき、地域のコミュニティがどんどん無くなります。

 

これでいいのでしょうか？

 

教育は国家を創る100年の計です。

 

「子どもも先生も夢をもてる学校づくり」が必要です。

 

教員を増やせと多くの人が言いますが、行政にはお金がないのが現状です。

 

本気で考えるなら、受益者負担型を含めて公教育のフレームを打破する視点での包括的な改革が必要なのです。それは共に痛みを伴うことかもしれません。

 

しかし、今こそ戦後70有余年変わらない学校にメスをいれる時が来ているのではないでしょうか。

私たちは、子どもも先生も、イキイキと活動できる学校・地域をつくる取組を茎崎中学校＆茎崎地区文化・スポーツクラブから発信します。

 

皆さま、どうぞご支援のほどよろしくお願いいたします。

 

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本プロジェクトのリターンのうち、【お名前掲載】に関するリターンの条件詳細については、リンク先（https://readyfor.jp/terms_of_service#appendix）の「リターンに関するご留意事項」をご確認ください。ｔ