山形から世界中の障がい児へ「一音木琴 あるも」を届けたい

先日、山形県内の小中学校で指導する先生方より、研修会の講師として呼んでいただきました。

学習指導要領の改訂により、音楽の授業においても様々な変化があります。

学習指導要領の求める「主体的、対話的で深い学び」をいかに音楽科の授業で実践するか、「音づくり」「音楽づくり」「節づくり」を実践するために、いかにして「即興演奏」を活用するかをご提案させていただきました。

「一音木琴 あるも」にて「即興演奏」を簡単に指導することが出来ます。

研修の様子を写真にて記録しておりますので、ご覧ください。

今後、このような研修会等で、支援学校や支援学級での「一音木琴 あるも」の使い方をお伝えしていければと思っております。

このような機会を大切にしていきたいと考えておりますので、何かございましたら何なりとご用命いただければ幸いでございます。

これまで以上に、すべての子どもたちが、音楽を楽しみ、社会性を身に付けるための楽器「一音木琴 あるも」の普及に努め、お子さまひとり一人の可能性を広げるお手伝いをしたいと考えております。

どうぞ、本プロジェクトをよろしくお願い申し上げます。