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「学びたい」その想いに応えたい。学習塾で奨学生制度の導入を!

「学びたい」その想いに応えたい。学習塾で奨学生制度の導入を!

支援総額

229,000

目標金額 1,000,000円

支援者
8人
募集終了日
2019年10月11日
募集は終了しました
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このクラウドファンディングは達成しませんでした。支援予約はすべてキャンセルとなります。銀行振込みにより支援を行った方には、当社より返金が行われます。

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2019年09月03日 19:00

経済格差と学力の関係性について おまけ:講師紹介①

新着情報では、教育格差問題に関する情報やクラウドファンディングの最新情報、才塾について知って頂くための情報を提供出来ればと考えています。

 

まず、経済格差と学力の関係性のお話です。

 

これに関しては2013年に公表された文部科学省の調査があります。

下図はそのうち小学校6年生に焦点をあてて収入別で平均点を比較したものです。

画像引用:トロフィー生活 こどもの学力格差が生まれてしまうワケ

http://www.trophy-seikatsu.com/wp/blog/hyousyoukougaku/social-polarization.html
出典:国立大学法人お茶の水女子大学『平成25年度 全国学力・学習状況調査(きめ細かい調査)の結果を活用した学力に影響を与える要因分析に関する調査研究』

 

こちらを見ると、世帯収入が高いほど学力が高く、世帯収入が低いほど学力が低くなるという関係性が見えてくると思います。しかも、それが最大で約20%の差に繋がるのですから驚きです。

 

学力は進学に影響し、進学先が就職に影響します。

次回は経済格差と進学率および学歴別の生涯賃金について触れていきたいと思います。

 

 

 

さて、おまけのコーナーと致しまして、講師紹介をしたいと思います。

今回は簡単にですがプロジェクト実行人の私古田の自己紹介をさせて頂きます。

プロジェクトに対する想いはプロジェクトページにて語っておりますので基本データのみとさせて頂きます。

 

【基本データ】

名前:古田省伍

体長:1.75m

重さ:0.1t強

得意科目:現国・数学

好きなもの・こと:書道・ラーメン・辛いもの

モットー:ただの暗記マシーンではなく、真に知識を使える人に育てる!

特性:良くも悪くもすぐに体型がかわる。(1月のうちで±5kgなど)

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リターン

3,000

3000円応援コース

①お礼のメール
②活動報告

支援者
3人
在庫数
制限なし
発送予定
2020年4月

5,000

5000円応援コース

①お礼のメール
②活動報告

支援者
0人
在庫数
制限なし
発送予定
2020年4月

10,000

10000円応援コース

①お礼のメール
②活動報告
③HPブログにお名前の掲載(希望者のみ)

支援者
2人
在庫数
制限なし
発送予定
2020年4月

30,000

30000円応援コース

①お礼のメール
②活動報告
③HPブログにお名前の掲載(希望者のみ)

支援者
1人
在庫数
制限なし
発送予定
2020年4月

50,000

【企業様向け】50000円応援コース

①お礼のメール
②活動報告
③HPブログにお名前(社名)の掲載(希望者のみ)
④HPブログにて会社の紹介、HP内リンクバナーの設置(希望者のみ)
※④に関しましては、ご紹介内容やバナーに関しまして後日メールにて打ち合わせをさせて頂きましてからの掲載となります。

支援者
1人
在庫数
制限なし
発送予定
2020年4月

100,000

【企業様向け】100000円応援コース

①お礼のメール
②活動報告
③HPブログにお名前(社名)の掲載(希望者のみ)
④HPブログにて会社の紹介、HP内リンクバナーの設置(希望者のみ)
※④に関しましては、ご紹介内容やバナーに関しまして後日メールにて打ち合わせをさせて頂きましてからの掲載となります。

支援者
1人
在庫数
制限なし
発送予定
2020年4月

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