我们为什么发起这个项目？ vol.2

去年夏天，虽然有了风扇，但进来的也只有热风，学生们在上课时都摇摇晃晃、不能集中精力听课。当然，老师们也努力，在走廊上设置了一个饮水机，用制冰机制作冰块，以便在学生们上课时保持凉爽。 即便如此，一些学生还是感到不适。 在期末考试期间，我们不得不在学校外面租一个带空调的设施。

有一天，一家私立幼儿园的教师到我们学校观摩课程时，她们/他们听到没有收到补贴的故事之后，感到震惊地说：“没有补贴，你们怎么能做这么多事？政府补贴应该有的呀。”

           其实，日本政府的这些政策违背了保证接受民族教育权利的各种国内法和国际法。比如，日本宪法里保证的受教育权和平等权，“经济、社会及文化权利国际公约”、“公民权利和政治权利国际公约”、“消除一切形式种族歧视国际公约”和“儿童权利公约”等。所以继续反对各种歧视性政策。

            与此同时，我们希望用自己的双手提高广岛朝鲜族中小学的教育环境，让孩子们能够为自己的民族感到自豪，能够以自己的方式安心地接受教育。