ワークで気づく、自分らしさ｜巣立ちセミナー活動報告２＠横浜（日）

 

第３回のテーマは「自分らしく生きて行くためにどのように働きますか？」。

「自分らしく」は時代のキーワードだが「ウーン」と頭を抱えてしまわないか？という懸念もあるテーマだ。

今の気持ちを「眠い」と書く子が多かったのは「正直に書いても大丈夫」と、「安心できる場所」になりつつあるということだろう。一人、「楽しみ！」と書く子もいて、「何かを期待して」参加しているのだと嬉しくなった。

 

「ポテチ」にまつわる仕事を「できるだけ多く」挙げるゲーム。

 

「転職のリアル」「仕事上でのトラブルへの体験の共有と対処」というワークがあった。

多くの子が経験している「アルバイト」を軸に広げる、という方法もありかと感じた。ワーク中はどの子も「体験談」を披露したがっているように感じた。

 

参加している社会人サポーターから「人生の先輩」として、仕事の経験を聞く時間があった。

「アルバイト」と社員の違いなども感じ取り、「時系列」としてもさらに、良かったのかと。

ワークを通して、「労働条件」と異なる場合の対処法、「辞める」場合の注意点、「辞めたくなっても続けられた」場合など、この先起こるかもしれない「トラブルの対処」として、いろんな話があった。皆真剣に聞いていたのが印象的であった。

 

 

午後は「ジェスチャーで何の仕事か当てる」ちょっとしたお楽しみの時間で眠気も飛び、「まとめ」に向かう。

（↑隠れてジェスチャーを話し合う高校生）

 

「自分らしい働き方」を考える上で、大切な３つの視点として、Values（大事にしたい価値観）/Will（働く上で譲れないこと）/Can（得意なこと・自分の強み）を話し合った。

午前に話した「アルバイト経験」を「CAN」として挙げる子も多く、「２年続いた」「３年同じ仕事でレイアウトを任された」など「やりがい」や「苦労」、そしてトラブルにどう対処したのか？など話してくれた。

このような「言葉」を選んだり、自分を振り返ったりする時間は、今日のテーマである「自分らしさ」に集約して終わるために必要な時間であったと思われるが、多少雑談～情報交換に流れがちでもあった。「CAN」が具体的で「経験談」が中心となるため、各高校の「総合的な探求の時間」や「各種行事」の違いが際立ち、やはり「主体的で自由度の高い取り組み」が達成感や自信につながる様子が見て取れた。

 

「自分らしさ」とはなかなかに難しく、考え込むよりも「経験してきたことを整理」する中で「気づく」ものなのかもしれないとも考える。施設で、学校で、アルバイトで、または親とのあれこれも含めて経験したことの中から「自分らしさ」に「気づき」、「学校には遅刻したけどアルバイトでは一度も遅刻しなかった」ような小さなことをも自信にして、踏み出してもらいたいと願う。

 

なるこ