モンテッソーリ＆レッジョエミリア教育で学べる幼児教室を作りたい！！

 

 

 

このプロジェクトをご覧いただきありがとうございます！

はじめまして。幼児教育者の曽我美咲（そがみさき）と申します。

 

 

 

現在、ずっと夢であった《モンテッソーリ教育とレッジョエミリア教育で学べる幼児教室の開講》を実現するために準備をしております。

 

未来を担う子どもたちがモンテッソーリやレッジョエミリア教育、えいご教育を通して学べ、そして子育てをするお母さんお父さんたちがより子育てを楽しく感じ、情報を共有できるような場所を作りたいと思っています！

 

私についてお話しする前に、私が10年以上「日本の子どもたちに必要な教育はまさにこの教育だ！」と思ってきたレッジョエミリア教育とモンテッソーリ教育についてご説明させてください。

　　　　　　

 

 

 

 

私は、保育士、モンテッソーリ教師、英語講師として働いてきました。

娘と息子を持つ2児の母であり、シングルマザーです。

我が子をハッピーにするには、まずはママである

私がハッピーであること！をモットーに

仕事に育児に楽しみながら奮闘する毎日です。

 

《経歴：資格》

保育士と幼稚園教諭の免許を取得したあとカナダに留学。カナダでの保育士資格取得。カナダのカレッジにて北米の保育や「レッジョエミリア教育」を学び現地の保育園での勤務を経て日本に帰国。

その後は保育士としてインターナショナルスクールで働いてきました。4年前にモンテッソーリ教育を取り入れたインターナショナルスクールの立ち上げに主任として参画。NAMCモンテッソーリセンターの資格を取得しモンテッソーリ教師、保育士、英語教育者として働いてきました。

 

 

 

なにより、レッジョエミリア教育を日本で行うことが「夢」でした。

 

コロナ禍で思うように外出もできない現状。また、我が子たちがまだ小さいのに自分で教室を立ち上げることに心配する家族や友人たちもいます。

それでも。コロナ禍とはいえ、毎日どこかで赤ちゃんたちが生まれていて、子どもたちは日々成長しています。「私に出来ることをやろう！」と決めたのは、大切な我が子たちの存在はもちろん、私はやっぱり子どもたちという存在が大好きで、保護者の方とチームのような気持ちで成長を見守ることも、わくわくや失敗、達成感など子どもたちが経験する様々な場面に立ち会いその喜びや悔しさなどを共有することが大好きだからです。

 

モンテッソーリ教育やレッジョエミリア教育に加え、英語教育も取り入れることで私にしか出来ない教室を作り上げたいと思っています！

 

 

～帰国後に感じた日本の教育について～

日本に帰国し、日本人の子どもたちと過ごす中で感じたことがあります。北米の子どもたちと日本の子どもたちとの間では「自分で考えて行動する機会」に大きな差があること。

「答えは大人が決めるものではないのになあ。みんな同じであるべきなのかなあ。」私の中にはいつもそんな疑問がありました。

答えを与えるのではなく、子どもたちが想像力を働かせて探求できる教育が理想でした。

 

これからの世の中では、多様化や国際化が進む中で自分で考え、発言し自分の力で行動に移すことが出来る。ということがとても大切になってきます。そのような成長を促す教育がモンテッソーリ教育やレッジョエミリア教育であると考えています。

 

実際に、立ち上げに参画したインターナショナルスクールで、3歳児からモンテッソーリを始めた子どもたちが年長組になり、その成長ぶりを目の当たりにした時「これこそが必要な教育ではないのだろうか」と確信しました。

 

もちろん、保育園や幼稚園の集団行動の中で協調性を育み、お友達や先生との関りを通してマナーやルールを学ぶことも大切なことです。私の子どもたちも現在は保育園に通っていて、お歌や知識、お友達との出来事などたくさんのことをおうちで披露してくれるので、保育園の環境や先生方にはいつも感謝しています。

 

私は幼児教室を通して、保育園や幼稚園では経験しきれない体験や学びを提供できるような場所を作りたいと思っています。順序だてて物事を考え、自分の中にある探求心や好奇心を表現し、理解を深める。それが子どもたちに「成功体験」を与え、自信に繋がります。

 

全国にモンテッソーリ教育を行うお教室や保育園さんなどはたくさんありますが、レッジョエミリア教育やえいご教育を同時に行う幼児教室は知られていません。

 

これまでの日本になかった、今後の日本の未来を担う子どもたちのために必要な

教室を作り上げていきたいと思っています！

 

資格や知識、マニュアルだけでは成り立たない幼児教育の世界ですがこれまでの仕事での経験を糧にし私だからできる事を形にしていきたい。現在では2児の母になり、離婚も経験し嬉しいこと楽しいことだけでなく辛いこともあったからこそより保護者の方に寄り添い、子どもたちと向き合えるようになったと思っています。

 

保育の道を志し、二十歳でカナダ留学をした時はまだまだ経験も自信もなく、

 

「いつか私が理想とする教育を叶えられる教室を作りたい」

 

という漠然とした目標でしたが、たくさんの子どもたちや保護者の方々と出会うなかで、「自信を持って子どもたちや保護者の方たちと向き合える保育者になろう」とここまでやってきました。

 

　　

子どもたちとの時間は元気の源です♡

 

子どもたちはいつでも、どこでも、無条件に可愛いです。

我が子たちがまだ小さいのに自分で教室を立ち上げるのは沢山の労力や気力が必要になってきます。

 

それでも、1人でも多くの子どもたちや子育てをするおかあさんたちに「モンテッソーリ教育」や「レッジョエミリア教育」を広め心も能力も豊かな子どもたちが育ってほしい。日本だけでなく世界で通用するような思考力や行動力が育める環境を作りたい。

 

そして、同じ子育てをする母親として、おかあさんおとうさんたちが少しでも子育てを楽しく感じ、心にゆとりができるような時間や情報を共有して子育てをサポートできる場を作りたい！

 

そんな想いに掻き立てられるまま、開講に向けて準備をしています。コロナ禍でオンラインでセミナーを受けたり、知識を得たりする機会が増えてきました。小さい子どもを持つ私にとって、オンラインのみで子育て世代を対象に情報発信をしていった方が良いのではと考えたこともあります。

それでも、子どもたちが目を輝かせて何かに取り組む姿や、達成感や喜びを感じている笑顔、ひとつ成長した瞬間に立ち会える喜びは教室だから叶えられるものだと思うので、教室開講ということにこだわりを持っています。

 

 

 

現在、兵庫県西宮市に教室を開講するため準備中です。店舗探しから始まり、「ここで頑張ろう」と思える店舗に出会った今、2021年9月から店舗を契約し、これから内装工事、家具や教具の搬入、集客を行っていきます。

 

 

「特別な場所」を作り上げる過程も大切にしたいので、出来る範囲でDIYにこだわりたいと思っています。

 

 

ペンキを塗りながら、いろんな想いがこみ上げてきました。前職場でのクラスの子どもたちの顔や、色んな事を共有し信頼してきた保護者の方たちのこと、これから始める教室への期待や不安など。色々なことを思い浮かべながら作業をしています。

 

子どもたちが穏やかに集中して取り組めるよう家具を配置し、探求心が育つような教具や材料をたくさん揃えたいと思っています。

 

 

～これまでの活動と資金の使い道について～

 

教室の立ち上げ準備が始まってから、店舗契約や備品の調達、内装に必要な物は自己資金で賄ってきました。しかし、モンテッソーリ教具はひとつひとつが高価であることや教室で使う子ども用の家具は安全でしっかりとしたものを用意したいこと、まだ開講していない現在も準備のために家賃が発生していること、そして店舗に通える距離に住居を構え我が子たちとの新生活をスタートさせる必要があることなど、今後も更なる資金が必要となります。そこで、今回クラウドファンディングに参加させていただきました。

 

プロジェクトでご支援いただいた際の用途は、

• 国際モンテッソーリ協会公認のモンテッソーリ教具を取り揃える
• 子ども用の家具や備品を揃える。
• 絵本や英語教材の購入。
• 加湿器、空気清浄機の設置。
• 床をクッションフロアにする。
• ラミネートマシーンやプリンターを購入する。
• より沢山の方に知っていただくための広告費

これらのために使用させていただきたいです。

 

 

 

　　

 

まだ教室が完成していないので環境をお見せすることはできませんが、ずっと理想としてきた環境を作り上げるために準備をしています。

子どもたちだけでなく、子育てについて情報を交換したり理解を深めたいお父さんやお母さんもクラスに参加し、学ぶことができるような幼児教室にしたいと思っています。

 

 

 

なんの英才教育や英語教育を受けることもなく育った私が大人になってから留学し、壁にぶつかり感じた「自分を表現するために必要な力」「自らの力で考えて行動することの大切さ」。

 

幼い頃にもっと視野を広げられるチャンスがあったなら。

幼い頃に自分の意思を発言するチャンスがもっとあったなら。

留学中、他国の人たちと関わる中でそんなことを感じる場面がたくさんありました。

 

英語が母国語ではないヨーロッパや南アメリカの方たちは、文法の間違いや発音の間違いなどを恐れず、いつも堂々と英語でコミュニケーションを取ろうとする姿が印象的でした。

 

日本人は特に英語へのためらいや、英語を話すことへの自信のなさ、恥ずかしさがまだまだあるのではないでしょうか。言い間違いや発音を恐れているのもあるかもしれません。

 

カナダで保育士として働き始めてすぐの頃、ベテランの先生に言われた一言。

「子どもたちの声は聞こえるのに、ミサキの声は聞こえない。もっと自信を持ちなさい。」

自分の中で「堂々と発言をする」ということに対し、抵抗や恥ずかしさがありそれが課題に変わりました。

教室に通っていただく子どもたちには、学ぶことの楽しさや知るために行動することの大切さ、自分の考えを伝える術や、やりたいことを達成できた時の達成感などを感じながら学んでほしいと思っています。

 

 

 

教室を運営するにあたり、教室のロゴを作成しました。

 

 

これから自分の夢を形にしていけることへの喜び、期待。

 

と同時に、子どもたち２人を養っていかなくてはいけない責任感、

今後の不安や新しい環境を前に恐くなることもあります。

 

それでも、ひとりでも多くの子どもたちやお母さんお父さんたちと出会い、モンテッソーリ教育とレッジョエミリア教育、そしてえいご教育を通して子どもたちの成長をサポートしたい。

一人ひとりが持つ可能性を伸ばし、将来力強く進んでいける子どもたちを育んでいける環境を作るために今わたしができる事をひとつずつこつこつと叶えていこうと決めました。