難民と共に生きる：日本に逃れてきた人々に日本語学習の機会を｜第２弾

こんにちは！Living in Peaceです！

難民向け日本語学習プログラム「LIP-Learning」への応援ありがとうございます。

７月９日にオンラインイベント「外国人向け日本語教育の最前線～にわとりの会が難民向けオンライン日本語学習を始めます！」を開催します。

本イベントでは、LIP-Learningで日本語を教えていただく「にわとりの会」の代表 丹羽典子さんをお招きします。

（申し込みはこちらから）

これから複数回に分け、「にわとりの会」について紹介していきます。どうぞお楽しみに！

第１回目のテーマは、子どもたちの漢字学習の様子のご紹介です。

・２年生の子どもは、４か月間１日平均１０枚の漢字カードで勉強。

・子どもの母語であるポルトガル語の音声と、日本語の音声との両方を聞くことで、漢字学習がスムーズに進んだ。知らない単語や構文があったとしても母語の音声によって場面が頭の中で映像化できる。

・母語を聞くことで母語の力も保たれる。日本語を聞いてポルトガル語に翻訳するようになった。

　（家族とポルトガル語でしっかりコミュニケーションできる！）

・勉強に疲れたら、仲間とともに楽しくカルタ取り。

動画「にわとり式漢字カードの使い方」をご覧ください。

もっと詳しく知りたい場合は、下記ページもぜひご覧ください。

にわとりの会ホームページ　開発教材

公益財団法人あいちコミュニティ財団

次回のテーマは、「なぜ漢字学習が必要なのか」です。お楽しみに！