発達障害をもった子供達の成長に合わせた療育事業所を開設したい

こんにちは😃
関東は午後から雷雨予報が出ています⚡️
外出されている方は気をつけてくださいね☺️

さて､今日は発達障害で良くご質問される
『療育と教育の違い』についてお話ししたいと
思います😊

私が保護者の方々に上記の様な、ご質問をされた時にこうお応えしております。

教育は、自分たちが持っている知識や情報を教える、与えるイメージ。
また、教育とは、障がいの有無に関わらずに、その子の成長を促すための取り組み全般のことを言います。

療育は、子どもたちの中にある物を引き出すイメージです。障害のある子どもたちが、社会的に自立できるようにするために行う治療・教育のことです。
子ども達が抱える困っている特性をできる限り改善し、生かせる長所は伸ばしていく理解・支援を指します。
もとは肢体が不自由な子どもを対象としたものでしたが、今は発達障害などその他の障害に関しても支援が行われています。発達障害のある子どもが増えている、とは一概には言えませんが、保育園や幼稚園にはいわゆる「気になる子ども」すなわち発達において何らかの心配がある子どもたちがいるのも確かです。
発達障害に関する認知度も近年上がり、保護者の方の意識も高くなっているさなか。発達障害と向き合い、子どもがより自立した生活を送れるように支援するために、療育の必要性はますます高まっています。
ひとくちに療育と言っても、さまざまなアプローチ方法があります。

いくつかご紹介させていただきます😊

1️⃣SST(Social Skills Training)
SST（Social Skills Training）とは「生活技能訓練」または「社会生活技能訓練」と訳される、認知行動療法に基づくリハビリテーション技法です。
社会生活を営むために対人関係を良好に維持する技能を身につけさせ、ストレス対処や問題解決がうまくできるようにすることを目的としています。
日常で起こりそうな場面をロールプレイングで疑似体験する中で、気持ちをうまく伝えたり、相手に反応できるようにトレーニングします。

2️⃣ 認知行動療法
認知行動療法とは、人間の認知（ものの見方、受け取り方）に働きかけて気持ちを楽にしたり、行動をコントロールしたりする精神療法です。
人はストレスを感じるとネガティブになって、問題解決が難しい状態まで心の状態を追い込んでしまいがちです。認知行動療法ではそうした考え方のバランスを取って、ストレスに対応できるようにしていきます。
特に自閉症スペクトラムの子どもの場合、不安障害を併発しているケースも多いもの。そうした子どもは特に、生活のリズムを振り返ったり認知のゆがみを修正したりしながら、自助力の回復や向上を目指すことが望ましいです。

次回に続く😊

児童発達支援事業所の設立に向けてクラウドファンディングに挑戦しています。

少しずつ支援の輪が広がっています。
ありがとうございます。

クラウドファンディング終了まで、あと43日‼️
目標150万円を目指しています。
ご支援よろしくお願いします。