支援総額
316,000円
目標金額 300,000円
- 支援者
- 17人
- 募集終了日
- 2014年7月28日
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2014年07月18日 06:47
第10回:人を自由にする学問
【参考文献】
大庭コテイさち子「考える・まとめる・表現する」NTT出版 2009年
オリヴィエ・ルブール「レトリック」白水社 2000年
慶松勝太郎“我が国における作文教育の問題点”『LEC会計大学院紀要第9号』
文部科学省「小学校学習指導要領解説 国語編」東洋館出版社 2008年
山本麻子「ことばを使いこなすイギリスの社会」岩波書店 2006年
山本麻子「書く力が身につくイギリスの教育」岩波書店 2010年
山本麻子「ことばを鍛えるイギリスの学校」岩波書店 2012年
リーパー・すみ子「アメリカの小学校ではこうやって英語を教えている」径書房 2008年
リーパー・すみ子「アメリカの小学校に学ぶ英語の書き方」コスモピア 2011年
渡辺雅子「納得の構造」東洋館出版社 2004年
渡辺雅子“歴史教育における説明スタイルと能力評価”『教育社会学研究第73集』
渡辺雅子“日・米・仏の国語教育を読み解く”『日本研究』
リターン
1,000円
・サンクスレター
- 支援者
- 0人
- 在庫数
- 制限なし
3,000円
・サンクスレター
・「読書感想文が、よく書ける原稿用紙。」
- 支援者
- 10人
- 在庫数
- 制限なし
10,000円
・サンクスレター
・「読書感想文が、よく書ける原稿用紙。」
・保護者向け読書感想文指導テキスト
- 支援者
- 6人
- 在庫数
- 制限なし
30,000円
・サンクスレター
・「読書感想文が、よく書ける原稿用紙。」
・保護者向け読書感想文指導テキスト
・次年度商品開発プロジェクトへの参画権
- 支援者
- 2人
- 在庫数
- 制限なし
80,000円
・サンクスレター
・「読書感想文が、よく書ける原稿用紙。」25部
・保護者向け読書感想文指導テキスト5部
- 支援者
- 1人
- 在庫数
- 制限なし
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