流通経済大学准教授 小沢佳奈さんからの応援メッセージ

先日、川村さんのご好意で『寺子屋LABO』の様子を見学させてもらいました。

街の中にある小さなお寺に子供たちが次々と集まってきます。

まずは、住職さんによる法話。

AI時代でも役立つ生きる知恵を子供にもわかりやすく紙芝居形式で話してくれました。

そしていよいよロボットプログラミングの時間です。

子供たちが我先にとロボット作りに取り組み、何度も試行錯誤をしながらプログラミングしてロボットを動かしていきます。

『寺子屋LABO』というこの場所には、子供たちのワクワクがあふれかえっていました。

子供たちを見ていると、プログラミングスキルや論理的思考を手に入れること以上に、「どんどん失敗していいんだ！」「失敗は成功のもと！」という失敗を恐れない気持ち、「じゃあ次はこうしよう！」というチャレンジ精神、そして、学校外で出会う様々な学年の友達との共同作業を通してコミュニケーション力が身についていくことを実感させられました。

 

2020年からの小学生でのプログラミング教育の必修化されますが、現場の先生たちは、「英語だけでも大変なのに、さらにプログラミングまで教えるなんて無理！」と悲鳴をあげています。

学校の先生だけではまかないきれない部分や、学校のプログラムについていけない子、学校に行きにくい子にとっても、『寺子屋LABO』のような第3の場所はとても大切です。

こういった子供にとって「安心してワクワクできる場所」が日本中にある、そんな状態を作ることが、我々大人の役目なのでしょう。

まずは福井県に『寺子屋LABO』ができるよう応援しています！
 

流通経済大学 准教授

小沢佳奈

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