被災地の子ども達の「道標」をクリスマスに届けたい！

※ホームページより抜粋しています。

今、つながっている約100家庭、200人の子どもたち。
2012年陸前高田・大船渡の七夕祭り、南相馬で行われた桜の聖母短期大学の催し、千葉県で行われた東日本大震災復興支援チャリティイベント・音楽祭に招かれた会津若松のこどもたち。
そのときに書いてもらった「サンタへの手紙」がきっかけでした。

 
「これからも毎年、来てください。」
「あの2000個もの風船はまるで、無くなった方々の魂に見えました。」
陸前高田のうごく七夕祭りの実行委員長だった福田さんがくださったお言葉です。
陸前高田では、まさに2000人もの命が失われており、偶然にも打ち上げた風船の数とほとんど同じでした。

2014年のクリスマスをおえて、あるサンタさんからメッセージをいただきました。
「プレゼントってなんだろう・・・
自分の中でそのこたえがだせず、つい今年は参加しそびれてしまいました。
来年は自分なりにこたえをだして、また参加させてください。」

プレゼントはラテン語が語源で「あらかじめ在る」「前に持ってくる」という意味があり、ギフトは「天から授けられた才能」という意味があります。

「天から授けられた才能」
「あらかじめ在る」
「前に持ってくる」

ひとりひとりの「天から授けられた才能」が引き出されるのは、まず関心を抱く「みちしるべ」を見つけられること。そしてその関心事を深められるような「みちしるべ」に出会うこと。
やがてそれが「自信」になり、夢や希望、勇気を抱くことにつながると信じています。

毎年、伺うにつれそれらを取り戻しつつあるご家庭もみえてきました。
しかし復興にも格差がありました。
隠れるようになっていった子どもたちの純粋な想い。
たいせつなひとを失った、故郷を失った、そんな寂しさが取り残されてもいる現状。
直接お手紙をやりとりし、直接お伺いすることでみえてきました。

（助け合いジャパンHPに掲載されている復興庁調査データ）

大前光市さんという片足のプロダンサーがいます。

※「唯一無二になる ダンサー・大前光市」

（最初30秒ほどdaylymotionのCMはいるかも）

彼は23歳のとき、憧れの劇団の最終試験前日に泥酔した車にひかれ片足を失いました。
だけど彼はプロダンサーになる夢をあきらめきれませんでした。
以来10年にわたり筆舌に尽くしがたい人生を過ごし、ハンディを乗り越えて、プロダンサーになりました。
彼が所属するダンスチーム loginの演技で、4人がそれぞれ光の玉で遊ぶうちにチームになっていく、というシーンがあります。
そのストーリーからインスピレーションを得た2015年のテーマ。
 

Find your Star！（きみの星をさがせ！）

play your Star！（きみの星で遊べ！）

ダンスの演技の中で、ひとりひとりが夢中になった「光の玉」がありました。
ここで言う星は、関心があること、すきなこと、楽しいと感じること。

関心とは「心が関わる」こと。
幼いころ「関心を抱いたこと」は、いまでも心に残っているもの。
かくいうサンタは幼いころ、家にボロボロの「なんとか百科事典」がジャンルごとに10数冊ありました。
これはとても有難いことでした。
その内の一冊から、宇宙の星空や銀河、星雲の写真をみて、宇宙につよい関心をもちました。

宇宙にいってみたい！どうしたらいけるの？

（NASAというところだったら宇宙にいけるかも）と夢を抱きました。
だけど残念ながら、だれからもその方法は教えてもらえませんでした。
そんなあるとき、あるおとなに「夢はなに？」と聞かれました。
（どうせ夢の叶えかたなんてわからないでしょ。もっと簡単な夢をいってみたらいいのかな。）
とハードルの下がった夢「パイロット」と答えました 。
「もっと大きな夢を抱いていいんだよ。」といわれ（大きな夢？どうせわからないくせに）
「じゃあ、大統領で」と答えました。
「大統領かぁ、日本じゃ無理かもなぁ。でもいいか大統領でいこう。」とそのおとなは言いました。
いまでもはっきりと覚えています。
夢を否定されたり、みちしるべを示されなかった経験は「いつかほんとうの想いを明かさなくなっていく」。

（誰にも侵されたくない、自分の中でたいせつにしまっておきたい）

ほんとうの想いは、聖域のようなものになっていく。

かくいうサンタはいまでも毎晩、夜空をみては空想にふけっています笑

こどもの好奇心は無限大です。
何かに関心をいだいたなら、その好奇心が枯れ果てるまで、追い求めたい。
何か好きなことを見つけたい。
たとえばあの百科事典のようなヒントとなる「みちしるべ」を。

play your star！（きみの星であそべ！）

大前光市さんのダンス演技では、ひとり遊んでいるうちにチームになっていきました。
この演技で見逃せないのは、「誰も最初から、チームを創ろうなんて思っていない。」ことです。
「みんなで仲良くしなきゃ」という予定調和のような雰囲気がないのです。
光の玉という心を躍らせる存在と出逢った瞬間、ひとりひとりがおのおのに、ひとりひとりのやりかたで自由に遊びはじめたのです。
そうしてはじめて、チームになっていった。

とある番組で4歳のこどもたちが、保育園でどういう1日を過ごすのかを検証していました。
こどもたちは、それぞれが良い・悪いの判断基準をもっていて、それが同じでない子とは距離を置いています。
そういう子たちがいっしょに遊ぶと、きまってケンカになります。

発達心理学では、そのケンカが実はとても重要なことで「違いを知る」経験であり、学んでいるのです。
「違いを認める」のは、時代のキーワード「ダイバーシティ（多様性を認め合う社会）」。

「人との違いを認められる」
「自分を認められる」

Find your Star！（きみの星を探せ！）
Play your Star！（きみの星で遊べ！）

「星」は「個性」を育む光り輝く何か。

何に関心があるのか、何が好きなのか、どんなことにワクワク・ドキドキするのか。
ひとり静かに絵本を読むことが大好きな子。
お友だちとおままごとをするのが大好きな子。
野を駆け、山を駆け、体を動かすことが大好きな子。
レゴをバラバラにしたり、組み立てたりひとり黙々とするのが大好きな子。
幼いころに関心を抱いていたこと、没頭していたことがひとりひとりの個性として大人になって咲いていることが少なくありません。
ひとりひとりがもっていた「関心事」が実は、ひとりひとりの人生の方向性を決めていたりします。

Voiceは、その「関心事」を「みちしるべ」と呼び
ひとりひとりが「みちしるべ」を見つけられたり、追い求められたりするヒントを
クリスマスプレゼントとして、本や映画や漫画などを届けたいと考えました。

大切なのは
関心を抱けることを見つけられるか？

Find your Star！（きみの星を探せ！）

それを追い求め続けられるか？

Play your Star！（きみの星で遊べ！）

「好きこそものの上手なれ」

小さい頃は素直に純粋に（かわいくなりたい）（ほめられたい）（かっこよくなりたい）と思っているもの。
だから
「ブス！」とか「〇〇くん、おもしろくない」
といった「否定」にとても敏感で、心を閉じてしまいます。

一方
「〇〇ちゃん、かわいいねー！」とか「〇〇くんて、こんなこと詳しいんだ、すごいねー！」
といった「認められる」と、さらに追求したくなっていくもの。
もしそれが学校の勉強と紐づいていたら、成績はうなぎのぼりです。
自分が知りたいこと、好きなことと、学校の勉強に関係があるとわかりさえすれば。

「関心のあることを追求し続けた知識や体験」

これが他との「違い 」を生み出し、やがて個性へと育まれて行きます。
これからの時代、協調性だけでは生き抜いていくことは難しくなります。
ひとりひとりの「個性が育まれた先にある創造性（クリエティビティ）」のある人財が世に求められています。

「みちしるべ」を贈るクリスマス。
それが今、サンタができる最高の「みちしるべ」だと考えています。