【現役大学生の願い】日本の特別支援教育をもっと充実させたい!

▼自己紹介

みなさんこんにちは。

現在、特別支援学校の教員を目指している大学生です。

私が特別支援学校教諭を目指したきっかけは、中高校時代にボランティア活動で、50人を超える障がいを抱えた子どもたちたちと出会ったことにあります。

自分の障がいを理解し、得意な分野で志高く生活をしている彼らや、その子の個性をいかして社会で輝けるよう支援をする周りの大人に感銘を受け、特別支援学校の教師に憧れをもちました。

大学では、教育学部の特別支援教育コースに入学し、初めて児童生徒と教師という立場で関わらせていただく教育実習も終えました。

▼プロジェクトを立ち上げたきっかけ

特別支援教育を勉強するにあたり痛感したことは、日本の特別支援教育がいかに世界に比べて遅れているのか、ということでした。近年になってやっと日本でもインクルーシブ教育という言葉が浸透し始めたものの、現状はまだまだです。

そんな中目をつけたのが、カナダでの特別支援教育でした。カナダでは、教育アシスタントといい、障害認定を受けた子ども一人に対して一人のアシスタントがつき、その子どもが出来ることと出来ないことを明らかにし、その子が社会で自立していくためにはどのような支援が必要かを考えます。

また、カナダには特別支援学校がなく、すべて一つの教室に受け入れるインクルーシブ教育が展開されています。

このように、日本とは文化や価値観が違いますが、カナダの特別支援教育は至って先進的だと考えています。

▼プロジェクトの内容

カナダの特別支援教育を学び、日本に生かしたいと考えています。具体的には「Co-op留学」といい、座学期間を半年終えたあと、特別支援学校ででインターンシップ生として現地の学校に半年間受け入れてもらう計画を立てており、既に現地の学校から入学許可をもらっています。

▼さいごに

日本では、今後特別支援教育の需要はますます上がっていくことが予想されます。カナダでの経験を通して、これまでの価値観にとらわれない人になるよう努力します。そして、日本の特別支援教育をより発展させていく一員になることをお約束します。

ご支援よろしくお願いします。

※プロジェクト成立後、天災等やむを得ない事情（緊急事態宣言などコロナウイルスによる影響を含む）により渡航できなかった場合は渡航を延期する可能性があります。

※クラウドファンディングが成立した場合、やむを得ない場合を除き、入学し、一定期間通学・受講する義務を実行者が負うことをお約束します。