プログラミング言語

「コンピュータを使わない、コンピュータとプログラミング入門」は、次回が#27です。これまで半年に1回実際のプログラミング言語を使った講習をしていますが、計4回です。ですので、どの言語を使ったかという具体的な回数なり割合を出しても意味があるわけではありませんが。

これまでの所、forthを2回使っています。forthを使うのにはこれと言って理由はないのですが、それでも挙げれば、まず、細かい所に入らなければともかく楽だからです。癖がある言語ではありますが、細かい所に入らずともいろいろとできます。2つめとして、スタックを使うことによるパズル的な面があるということが挙げられます。コーディング中にあれこれ試行錯誤するよりも、コーディングの前に試行錯誤するという点において、アンプラグド・プログラミング・パーティ@大月の方針に合っているという面もあります。3つめとして、forthは小さいワードを積み重ねてプログラムを作るという考え方です。これもコーディング前の試行錯誤と相性がいいという面があります。

たった一つ、これこそと言える理由を挙げるとしたら、forthは自己増殖型の言語であるという点かもしれません。lisp系統もそうなのですが、制御構造すら定義できるというのは、受講生の興味を惹くようです。ただ、forthだとそのあたりに入ると細かい話が必要になる場合が多いかもしれないという点が問題かもしれませんが。lisp系も一回使ったことがありますが、カッコの多さに引かれました。

forthではなく、mindを使うという選択肢もありますが、android端末でプログラムを実行できるようにするには、ログインや認証が3回必要という環境であり、またそれぞれのログインや認証のしかたや意味がわかりにくいということもあり、講習で使うには至っていません。

別段、グラフィカルやグラフィカルっぽい環境が、児童にとって必要というわけではないことは、forthを使った経験から分かっています。今期ではどうなるかわかりませんが、たぶんforthを使うことが最初の検討課題となると思います。

一応課題の検討用の擬似言語は用意してあり、いくらか手を加えれば手抜きの方法で実行可能なところに持っていけますが、forthでどうにでもなる状況で実装する必要があるかどうかは悩ましいところです。この点は今期にての検討課題だと思います。