EDFカンボジアのマブさんからメッセージビデオが届きました！！

 

おはようございます。カンボジア自転車プロジェクトの安田です。

 

今日はこのカンボジア自転車プロジェクトをいつも支えてくださっているEDF-カンボジアのメンバー、マブさんから届きましたメッセージビデオをご紹介します。

 

マブさんは事務局長のチャンディさんとともに自転車プロジェクトに欠かすことのできない人です。学校の先生との調整や子供たちの生活状況の調査など様々な役割を担っています。

 

右側が安田。安田が何やらおかしなことをしているのを見ている笑顔のマブさん。この写真は安田のお気に入りの1枚です。ちなみに何をしているかというと、こちら学校の廊下でして、右側の窓枠の内側には教室。子供たちがたくさんいます。中から見るとエスカレーターに乗っているかのように見えるパントマイム（？）を素人ながら披露しているところです(^^;

 

マブさんから、ご自身も農村エリア出身で自転車は通学には欠かせなかったという体験や、カンボジアの子どもたちにとっていかに自転車が重要か、また、カンボジアが置かれている状況などについて語ったビデオが届きました。安田が編集して日本語字幕を入れましたので是非ご覧ください！！

 

 

ちなみに字幕の全内容は以下の通りです。「ビデオを見ている時間が無い！」という方はこちらをご参照ください！！

 

こんにちは。私の名前はユン・マブです。EDFカンボジアでプロジェクトマネージャーを3年間務めています。私の主な仕事は生徒たちの環境や学校のことを調べ、教育を受けるにあたって困難に直面していないか調査しています。

 

農村エリアのほとんどの学校でおよそ６０％から７０％の生徒たちが自転車を使っています。小学校を卒業し中学に進学すると、彼らの家と学校までの距離がとても遠くなるためです。もちろんそれ以外の通学手段は徒歩以外にありません。自転車の重要性をこれから説明していきます。

 

農村エリアで生活し、学校までの距離が遠い生徒たちにとって自転車はとても重要な通学手段となります。自転車が無ければ時間通りに規則正しく通学することが難しくなります。また自転車は彼らやその家族にとっても日々の生活でとても役に立つ道具でもあります。

 

私も農村エリア出身でしたので小学校や中学校への通学は自転車を使っていました。私の家から学校までは約4キロありました。、あた進学して高校に通い、プノンペンで大学に通う際にも卒業まで自転車を使っていました。

 

だから自転車は単に通学のための道具ではなく、教育をサポートするものと考えられます。あきらめることなく一生懸命勉強する機会を提供し、自分や家族、地域社会を支えられる知識や可能性をもつ人にもなれるのです。たくさんの生徒たちが私と同じように通学のために自転車を必要としています。自転車が無くては学校に行けません。また家庭環境が脆弱な子供たちは、支援する人たちからの助けがなければ、学校に通うことを諦めてしまうかもしれません。

 

これまで説明してきましたように、私も自転車で通学した身として、教育における自転車の重要性を痛感しています。自転車が無い子供たちに自転車を提供するサポートをお願いします。それが教育環境を改善し、さらにはカンボジアの発展につながります。

 

最後となりましたが、自転車プロジェクトにご参加いただく皆さんの健康とご多幸を祈っています。ありがとうございました。

 

＜＜ここまで＞＞

 

いかがでしたでしょうか。マブさんと何年も自転車プロジェクトを進めているのに彼が農村エリア出身だとは知りませんでした。そんな彼とはやくまた会いたいと願っています。

 

皆さん、どうかご支援・ご協力お待ちしております。

 

本日も最後までお読みいただきありがとうございました。