群馬発！日本語コンテストを通して国境を越えた関係を築きたい！

今回は、世界の学生がどのように日本語を勉強しているのか？についてご紹介したいと思います。

こちらの写真は群馬大学に留学中の学生達が日本語を勉強している様子です。
自由に使える共同スペースで授業の課題をやっていました。
日本滞在歴の長い学生から日本語を教えてもらったりすることもあるそうです☆
授業の合間にこちらで研究室の課題をやったり、カルタやカードゲームもする学生も多いとのこと。

アニメや好きな歌手の曲を聞いて日本語を勉強している方もいました。
気軽に使えて楽しそうな雰囲気でした。日本語も上手な方が多く、とても驚きました。

日本語の授業は日本語能力別になっているそうで、一般に日本語の能力を測る手段として“日本語能力試験”というものがあります。

そこで、ぐんまカップ参加資格の基準にもなっている“日本語能力試験”N１、N2ってなに？

日本語能力試験にはN1､N2､N3､N4､N5の5つのレベルがあり、１番やさしいレベルがN５で、１番難しいレベルがN１になります。原則として日本語を母語としない人を対象に、小中学生でも年齢制限なしに受けることができます。

今回ぐんまカップが開催されるインドネシアでは８つの会場で実施されています。

ぐんまカップ出場資格としてN3程度の日本語能力があるものとしていますが、N3は､N1､N2とN4､N5の「橋渡し」のレベルとなっています。
では、どういう問題がでるのか？

ちなみに日本人の私がN１の文法問題を解いたところ得点24／26でした。
＜N1＞
（1）営業成績（　　）、昇進も見送る。
　1．はおろか　　　　2．にかけては　　 　3．ならでは　　　4．いかんでは

（2）突然円高になったので、準備（　　）営業会議を行った。
　1．もそこそこに　　2．もほどほどに　 　3．をかわきりに　　4．をよそに

答え）　問１．4　　　　問２．1

みなさんは解けましたか？
私は、問１の「いかんでは」という表現を初めて聞きました（笑）
～によってはの硬い表現のようです。試験には日本の新聞を使った問題もでるそうですよ！

海外で日本語を勉強する学生たちはこのような試験問題を解いているのですね…。

留学生達と話しているときれいな日本語を使う方も多く、勉強熱心で感心します。

日本が好きで、日本語を勉強してくれている海外の学生、日本に行ってみたいけど経済的に難しい、そんな学生達をぐんまカップが少しでも応援したいです。

それでは、引き続きよろしくお願い致します。