iPadを活用して自律を促したい！

自閉症のあるお子さんのコミュニケーション手段に有効だとされている中の一つの手段に絵カードを用いた方法があります。

絵カードを作ってファイルにして持ち歩いているお子さんは多いのですが、年齢が上がるに従って必要な絵カードがどんどん増えていってしまうのです。

活用できるカードが多いのは非常に良いことなのですが、そのカードを全て持ち歩くとなると相当大変になってしまいます。

そこでiPadのアプリの一つ「DropTalk」を活用してその不便さを軽減したいと同時に、お子さんが自主的に利用できるようにしたいと考えています。

絵カードは作成してからでないと指導できませんし利用もできません。ところがアプリでしたらiPadとアプリさえあれば必要な時に即座に活用できますし、何よりお子様が自発的に利用する可能性を十分含んでいるのです。

そのために指導用のIPadとアプリを購入する資金を予算の一部に組み込みました。

以下は「DropTalk」のアプリ購入サイトです。

https://itunes.apple.com/jp/app/droptalk-hd/id594768980?mt=8

知的障害や発達障害のあるお子さんが自発的に学んでいく機会をより多く作るためにもiPadとアプリが必要です。

どうぞご協力をよろしくお願いいたします。