＼かけはしサポーター／難聴者の「学ぶ」「働く」を応援する社会づくり

皆さん、こんにちは！

岩尾です。

 

月末ですね。

そして年度末。

そして、かけはしも会計年度末です。

 

ということで通帳を確認しましたら、銀行振り込みでご寄付を匿名でして頂いた方がいらっしゃいました！

本当にありがとうございます！

届かないかもしれませんが、この場を借りてお礼申し上げます。

ありがとうございます！！

 

さて、今日はセミナーのご案内です。

 

 

～難聴の子を持つ親御さん向け～

「難聴児の小学校選択の考え方セミナー」

 

4/15(土) 10:00～11:40

講師：一般社団法人言葉のかけはし　代表理事　岩尾 至和

 

【前半:70分】講座（10:00～11:10）

●小学校の進路選択全体像

　　・進路選択３つの基本前提

　　・小学校生活は２テーマで考える

　　・難聴学級と通級教室の役割の違い

　　・相談支援員さんを探す

●進路選択のスケジュール

●就学相談について

●小学校以降の聴覚管理について

 

【後半：30分】質問など雑談タイム（11:10～11:40）

　　小学校入学における悩み、課題などをみんなで共有しましょう(^^ゞ

 

※オンライン開催です。（Zoom使用）

※字幕アプリが必要な方は、ＵＤトークかYYProbeで対応します。

お申し込み時にお選びいただけます。

 

そして、小学校入学がまだ先の方、

既に入学している方でも、参考になる内容です。

 

また、どこの地域の方でもご参加いただけます。

ただし、他地域の方は以下をご了承ください。

・考え方は地域に関係なく学べます。

・地域に関しては、福岡市内のことしか詳細にはわかりません。

・各地域の情報は、福岡市の情報をもとに、ご自身で調べていただくことになると思いますが、参考にはできると思います。

 

ご興味があれば、ぜひご参加ください。

 

 

小学校の選択における考え方を僕は聞いたことがありません。

そして、なぜか通級教室という流れになることが多いのですが、

難聴児にとって大きな課題は、

「授業において情報把握ができるか？」

「友達とのコミュニケーションがしっかり取れるか？」

これではないでしょうか？

 

通級教室では、ここは何も対応できません。

しかも毎週授業を3時間程度抜けることにもなります。
（放課後も選べますが数に限りがあります）

 

どれが良いとか悪いの話ではなく、

子どもにとって、

何が必要で、

それを満たすには、何が（難聴学級？通級？）必要か？

ここをしっかり考えなければいけないはずです。

 

そういう話を今まで聞いたことがなかったので、独自に作りました。

 

難聴の小学校前後の子を持つ親御さん、よかったら、ご参加ください。

 

詳細ページ↓

http://bit.ly/40vFERJ