大学の授業でBLUE CLASSの企画を募りました！【第4弾】

 

 

BLUE CLASSは、学生さんのアイデアも活かしながら「若者の参画」を意識した企画をこころがけています。

協力教員である生活・健康・情報系教育コースの花輪由樹助教の「住居学」の授業で受講者の学生さんに提案してもらった内容を紹介していきたいと思います。

 

今回は、学部3回生のKさんの提案を紹介します。

（企画のすべてが採用されるわけではありませんが、今後のBLUE　CLASS企画に生かしていく予定です。）

 

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私にとって「遊び･教育･創造」とは、

遊びをとおして自分の考えを表現することの楽しさを感じ、

学びに繋げていくことです。

 

このような中で

私が授業で行った提案は

 

「BLUECLASSの看板を

ペットボトルのキャップアートで

会場に訪れた人たちと完成させる」

 

というものです。

 

なぜペットボトルアートなのか、といえば

今回のイベントがSDGｓを意識していることもあり

身近に使っているペットボトルという素材を使って

環境に配慮した企画をすることで

来場した人達にも環境問題に注目してもらうことができるのではないかと考えました。

 

キャップは集めるのに大変かもしれませんが

大学の附属小学校や附属中学校などに呼びかけて

ペットボトルのキャップを集める箱を設置しておくことで

多様な関係者にこのイベントを伝えることもできると思います。

 

また余ったペットボトルキャップは

NPO法人に送ることでワクチン支援にも繋がるそうです。

 

制作したいアートの画像を送ると

設計図を作成してくれる「安城ハーツ」や

  http://capart.anjohearts.jp/

 

具体的な作り方を提示してくれている

「イベント運営・企画のワン・ステップ」を参考にしてみました。

  https://onestep-miyazaki.com/2519/

 

これを当日設置しておくことで

幅広い年代の来場者が参加することができ、

共につくりあげる

会場の一体感を演出することができるのではないでしょうか。

 

今回のBLUE CLASSは、

東遊園地の芝生広場で開催されるので

 

自然の中で学ぶことができる

 

そんなイベントになると思います。

 

きっと、子どもたちが学ぶことを楽しいと感じることができる良いきっかけにもなると思います。

 

 

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キャップで表現するBLUE CLASSの看板、見てみたいですね。

Kさんが書くように、BLUE CLASSは、SDGs（持続可能な開発目標）を意識したプロジェクトです。

でも、SDGsを実現しないといけない・するべきだ、という肩肘ばった論調ではなく、それを目指すことがかっこいい、気持ちいい、楽しいと思うようになることが、その実現のためにはとても大切だと、私たちは考えています。