聴覚障害学生にエールを！－20周年記念シンポジウムを開催します！

 

 国立大学法人筑波技術大学 学長、日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク（PEPNet-Japan）代表の石原保志（いしはらやすし）です。

 

 

本学は聴覚・視覚障害者のための日本で唯一の国立大学※として、長きにわたり聴覚障害学生、視覚障害学生の高等教育に尽力してきました。そして、その教育・支援ノウハウをもとに、2004年に立ち上げたのが日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク（PEPNet-Japan）です。

※独立行政法人大学評価・学位授与機構（2019）平成23年度実施大学機関別認証評価評価報告書．

 

PEPNet-Japanは全国の大学で学ぶ聴覚障害学生の支援体制向上を目的に立ち上げられたネットワークで、本学に事務局を置き、全国の会員大学・機関の協力をいただきながら運営しています。

 

聴覚障害学生支援のパイオニアとして、学生のニーズに寄り添いながら全国の大学の支援体制向上に向けて行動を起こすこと、これが我々の責務ととらえ活動してきました。この活動は、対外的にも高い評価を得ていて、2013年には内閣府「バリアフリー・ユニバーサルデザイン推進功労者表彰」にて内閣総理大臣賞を受賞。現在も全国から寄せられる相談・問い合わせは、年間700件に及んでいます。 

 

聴覚障害学生の学びを今よりもっと良いものにしていくために、引き続き尽力して参りますので、何卒ご支援を賜れますと幸いです。
 

 

 

全国の大学には、耳のきこえない／きこえにくい学生（聴覚障害学生）が約2,000人在籍しています。

 

彼／彼女らが大学で学びを深め、充実したキャンパスライフを送るためには、授業中の先生の音声を文字や手話に代えて伝えるなど、さまざまなサポートとそれを担う人々の「力」が必要になります。

 

20年前、私たちは、こうしたサポートに携わる人々の「力」を結集し、サポートに必要な知識やノウハウを広げていくための大学間ネットワークとして、日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク（PEPNet-Japan）を立ち上げました。

 

PEPNet-Japanは、大学等で学ぶ聴覚障害学生への支援のパイオニアとして、聴覚障害学生のニーズに寄り添い、時代に横たわるさまざまな課題に取り組みながら、新たな事例やノウハウを生み出し、発信していくことを使命と考えて活動しています。あわせて、全国の大学における聴覚障害学生支援の実態に目を向け、そこから学びを得るとともに、未だ支援が行き届いていない大学における支援体制を引き上げていくことを責務であると考えています。

 

具体的な活動としては、聴覚障害学生支援に関する相談対応に年間700件程度対応し、大学教職員の方々や聴覚障害学生、関係者の方々に寄り添ってきました。また、聴覚障害学生支援に関する知識や技術をまとめたコンテンツは200種を超えており、多くの方々にご利用いただいています。

そして、年に1回開催してきた日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウムは、全国の大学等で学ぶ聴覚障害学生をはじめ、大学教職員、支援者等が一堂に会し、聴覚障害学生の修学環境向上のための交流の場として大きな役割を果たしてきました。

 

PEPNet-Japanでは、なによりも、きこえない/きこえにくいことで、大学等での学びに障壁を感じている学生達のニーズに耳（心）を傾けることを常に忘れず、誰一人取り残されずに学ぶことができる修学環境を目指して活動しています。

 

そのためには、大学教職員をはじめとする、さまざまな立場の人々の協力が必要であると考え、立場を超えて情報交換ができる場を大切にしてきました。

 

 

そして、今年12月、設立20周年を迎えるにあたって、これまでにさまざまなサポートを受けて大学を卒業していった聴覚障害学生やその支援に携わってきた支援者・教員・職員が一堂に会し、現役の学生・教職員に向けてエールを送るためのシンポジウムを開催したいと思っています。

この20周年記念シンポジウムを盛り上げ、たくさんの人たちが聴覚障害学生支援にかけてきた想いを次世代につないでいくため、クラウドファンディングを立ち上げましたので、何卒ご支援・ご寄附をいただければ幸いです。

 

 

 

 

はじめにも書いた通り、聴覚障害学生が大学で学んでいくためには、さまざまなサポートが必要になります。最近、全国の大学では、こうした支援の拠点として「障害学生支援室」などの組織を作り、専門の教職員を配置する例も増えてきました。

 

でも、実際に授業で支援を行うには、たくさんのマンパワーが必要です。ここで活躍するのが、障害学生支援室の募集に応じて集まってきたたくさんのボランティアの学生達なのです。彼／彼女らは、同じ大学で学ぶ聴覚障害学生の学びをサポートするために、支援の技術を学び、ひとことでも多くの情報を伝えようと、研鑽を続けてくれています。

 

でも、こうして支援者として活躍している学生たちも、やがて卒業とともに大学を去っていきす。そして、支援に携わる教職員の方々もまた、異動や退職にともない入れ替わりが生じます。そうした中、必要な支援体制を維持・発展させていくためには、継続的な支援者養成と知識やノウハウの継承が求められるのです。

わたしたちPEPNet-Japanは、こうした大学にさまざまな知識やノウハウを伝えるため、支援者養成講座の開講支援や教職員のみなさんを対象にした研修会の開催、個別の相談・コンサルティング提供を行っています。

 

そして、その中でも最も多く方が集まるのが、2004年から毎年開催している「日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム」なのです。 

 

 

 

 

 

「日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム」は、聴覚障害学生支援に携わる人々の間で、支援に関する情報を交換し、よりよい支援を提供していくことを目指して開催してきたイベントです。

 

このシンポジウムは、支援を利用している聴覚障害学生はもちろん、普段ボランティアとして支援を担っている支援学生の皆さん、大学教職員、そして地域の支援者、関係機関職員など、さまざまな人が集まるのが特徴です。

第1回シンポジウムは2005年度に筑波技術大学で開催し、約160名の参加がありました。その後も毎年開催を続け、コロナ前は500名以上が集まる大きな会でした。

 

 

その後コロナ禍でオンラインによる開催を余儀なくされておりましたが、昨年度実施した第19回シンポジウムは、定員を150名に制限する形で、対面での実施を復活させました。

 

参加した方々からは

 

 

などのご意見をいただき、やはり直接顔を合わせて交流することの大切さを実感しています。

 

 

そして、中でも、毎年、一番の熱狂を生んできたのが「聴覚障害学生支援に関する実践事例コンテスト」です。

 

これは、普段、大学で支援に携わっている支援学生や聴覚障害学生、教職員が力を合わせて、自分達の大学の取り組みを発表し合うもので、参加者の投票により、多くの共感を集めた大学にはPEPNet-Japan賞をはじめとする賞をお贈りしてきました。

 

 

参加者の中には、このコンテストでの受賞を目指して、1年間活動を積み重ね、満を持して会場にやってくる人も多く、結果に一喜一憂する姿は、さながら熱闘甲子園のようでした。

 

 

2020年度以降、コロナ禍の影響で、こうしたコンテストもやむなく休止・縮小してきましたが、今年の20周年記念シンポジウムでは、こうした企画を完全復活させるとともに、これまで聴覚障害学生支援の歴史を築いてこられた先輩方を会場にお招きして、現役の学生や教職員にエールを送っていただく予定です。

 

この中では、大学卒業後、社会人として活躍している聴覚障害者の方々に、現役の聴覚障害学生の悩みに答えてもらったり、元支援学生の先輩から、支援を通して学んだことが今の仕事でどう生きているのかを語ってもらったりすることで、今、支援を担っているみなさんの大きな力になればと思っています。  

 

 

聴覚障害学生をはじめとする学生たちの交流企画では、支援に関する悩みを話し合う場として、毎回多くの聴覚障害学生や支援に携わる学生たちが参加してくれていました。 

 

 

なお、シンポジウムをはじめとするPEPNet-Japanのイベント・企画では、参加する方々の社会的障壁をなくすために、基本的に文字通訳と手話通訳を準備して実施しています。また、聴覚障害学生を含め、多くの関係者に広くご参加いただくため、参加費は無料で開催しています。そして第20回大会も、これまで同様の形で実施したいと考えています。  

 

第20回日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム

 

 

 

PEPNet-Japanでは、これまで国等からの予算提供を受けて多くの大学に支援をしてきました。今回のクラウドファンディングの中心となっている日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウムも、こうした予算を活用しながら開催を続けてきましたが、昨今の予算縮小の波を受け、活動規模の縮小を余儀なくされているのが現状です。

 

ここ数年は、それでもコロナ禍の影響でシンポジウムもオンライン開催としてきため、何とか予算の範囲内で開催することができてきました。けれども、聴覚障害学生支援の要は「人」です。人が想いを語り合い、深い知識を学ぶためには、やっぱり対面での出会いが必要です。

 

人と人が出会い、多くの学びを得られる場を作り上げるために、何卒ご支援のほどお願いいたします。

 

 

 

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優遇措置の内容：