エントリー団体紹介｜土曜講座「ベンチャービジネス入門」

担当の先生が語る｜私たちはこんな団体です。

 

土曜講座「ベンチャービジネス入門」は2023年度から開催した新しい授業です。高校2年生の希望者を対象に、アントレプレナーシップ教育の一環として、自分でビジネスアイデアを一から考え、それを形にする取り組みを行っています。
 

講座のテーマは”自分の人生を自分で生きる力を身につける”。
 

25年度は40名（昨年度比＋14名）の受講者を抱えています。
2024年度は前期末にビジネスアイデアのプレゼンを行い、特に良かった4組に100万円を予算として提供し、自身で考えたビジネスアイデアを、ノーコードツールを使って自身で形にしたり、他の生徒に開発を委託したりすることで、ビジネスアイデアを形にしました。内1組は、実際にアプリを売り出すことになるなど、一定の成果につながっています。

 

実際に資金をつけてビジネスアイデアを形にするのは、他校にない取り組みであり、普通科の高校としては（おそらく）かなり先進的なアントレプレナーシップ教育を行っていると考えています。

 

さらに、その活動費の集め方としても個別にクラウドファンディングを実施しており、支援者の方や事業作りでサポートいただいた協力者の方を招いての報告会も実施しております。

学校の領域を超えて関係者や卒業生と繋がりながら、実践を通じて自分で生きる力を学ぶアントレプレナーシップ教育となっています。

私たちのチャレンジ｜資金使途

2024年度は100万円の予算を4人に配布*¹しました。その結果、予算をつけて自身でビジネスアイデアを形にする取り組みが、生徒自身の大きな成長につながることを改めて実感いたしました。

 

一方で課題も見つかりました。
昨年度は生徒のアイデアに重みづけを行った結果、予算を4人にしか配布できず、自分のアイデアを形にするという機会が4名にしか提供することができませんでした。

本来、教育的には、アイデアに重みづけを行うより、より多くの生徒に大きな成長の機会を与えたい。そこで、今年度より絶対基準を設け、そのバーを通過したアイデアに対しては10万円を配布したいと考えています。

 

絶対基準とするため、実際に必要な額（＝バーを通過する人数）は不明なものの、期待を込めて参加者40名のうち、15名が通過すると仮定して150万円を用意したいと考えています*²。

 

もしバーを通過する人数が想定より少なかった場合、次年度に回す、或いは、生徒から追加予算の申出があった場合のバッファとしたいと考えています。逆に想定よりバーを通過する生徒が多かった場合は、学校での支出、或いは、追加でのクラウドファンディングを検討いたします。

 

生徒が本気で考えて取り組んでいるアイデアの実現を、学校内に留まらず、内外のOBや関係者の力を集結して、最高の体験にしたい。
そう思い昨年に続いてクラウドファンディングに挑戦します。

 

ご支援のほどよろしくお願いいたします。

 

*1前期末のプレゼンで順位づけし、1位に50万円、2位に30万円、3位（2名）に10万円を配布。

*2前回は26名の参加者に対して、上位7名程度のアイデアは実現に足るという声が審査員からあり、40名であれば10名〜11名程度はバーを通過すると試算中。
※2024年度のクラウドファンディングの詳細はこちら

■目標金額：190万円

■ご寄付の使い道：生徒15名に、ビジネスアイデアを実現するための費用10万円を配布する（15名×10万＝150万円）
※プラットフォーム利用料等の諸経費を含む