子どものいじめを防止するワークショップをもっと広めたい

プログラムは「ＣＥＰいじめをやめようワークショップ」対象は５年生６５人でした

以下は参加した子どものアンケート結果の一部です

Ｑ．いじめのないクラスにするにはどうすればいいでしょうか？

Ａ．

・自己中にならないように自分をコントロールしたり、１人１人のいじめについての「いしき」を高める。そうすればいじめのないクラスになると思う

・１人１人が自分に対してきびしくすればいいと思います。あいてにちょっかいをださない。自分がされていやなことを相手にしない

・もう一度自分を見直してもらい、もう二度といじめをしないと心からちかってもらう。もしいじめをしていたら、その人に「自分がやられたらどう」？と聞きわかってもらう

・先生がいじめのこわさをみんなに教える

・みんなでいじめについて考える機会をきちんととる

・注意したり注意されたり、おたがいまなんでいけばいい。もしそれでもだめだったら、先生に相談します

・自分からいじめをしないようにする。自分が自分とたたかえばいいと思う

・自分の気持ちをしっかり言う。そうぞうする（自分はなぜやってるか、やっていいことなのか、自分がやられたらどうなるか）などなど。はんだんする（あそびといじめのくべつをする）

・たとえきらいな人がいてもいじめずに、いやなことを正直に話す。いじめている人や自分がいじめられたら先生や友達など、だれかに相談し、エスカレートしないようにする

・人のいやなことはやらないで、人の役に立つことをする方がいい

・みんながみんなをみとめ合えばいいと思う

・みんなが１人でもいやな人がいても相手のことを認める。悪いことは悪い、良いことは続ける。このようなけじめを持つことだと思います

・おたがいにキズナを深めいじめられている人を助ける

子どもたちは真剣に授業に参加し、いじめのことをよく考えてくれました。