全国の場面緘黙の子たちにYouTubeでメッセージを届けたい

【目標達成の御礼とネクストゴールについて】

8月24日に開始して5日間で当初の目標としていた金額を達成することができました。

ご支援いただいた皆さま、情報を色々な人に届けていただいた皆さま、心の中で応援していただいた皆さま、本当にありがとうございます。

この企画が、少しでも多くの人に場面緘黙を知ってもらう機会になれば幸いです。

1．当初の目標金額の使途について
ご支援いただいた資金は、以下の目的で使用します。

□動画作成・編集のためのPC及び動画編集ソフトの購入（約20万円）
□動画撮影のための旅費（4名分で約40万円）

＜主な目的地＞
1）「みいちゃんのお菓子工房」（滋賀県）※
2）元場面緘黙当事者の方（愛知県）
3）岐阜場面緘黙症親の会（岐阜県）
※場面緘黙当事者のみいちゃん（13歳）が店長を務めるケーキ屋さんです。

＜撮影時期＞
新型コロナウィルスの流行がある程度収束してきた時期を見計らって実行します。できれば2020年内に行いたいですが、流行状況によっては2021年になる可能性もあります。楽しみにお待ちください！

2．ネクストゴールについて
クラウドファウンディング期間終了まであと7週間。私たちはさらに多くの人に場面緘黙のことを知ってもらうために、次なる目標を掲げて挑戦をつづけます！さらに動画作成のための旅費を集めるために、ネクストゴールを140万円に設定したいと思います。

＜現在予定している動画撮影・インタビューの目的地＞
1）かねはら小児科　金原洋治先生（山口県）
2）九州大学病院　菊池良和先生（福岡県）
3）あゆみの会（場面緘黙親の会ひろしま）（広島県）

金原先生は日本の場面緘黙診療の第一人者で、「なっちゃんの声」や「子どもの場面緘黙サポートガイド」（高木と共著）などの著書があります。小児科医から見た場面緘黙の診療や現在の課題などお伺いしたいと考えています。

菊池先生は吃音の当事者でもある医師で研究者で、近著では「保護者の声に寄り添い、学ぶ 吃音のある子どもと家族の支援」「きつおんガール」などがあります。場面緘黙と吃音は異なる障害ですが、当事者の困り感や支援にあたっては共通する点がとても多くあります。吃音の専門家から見た場面緘黙について、インタビューを行いたいと考えています。

＜撮影時期＞
2021年度前半（春休み～夏休み中くらい）までに実施する予定です。
どうか引き続き、あたたかいご支援のほど、よろしくお願いいたします。

2020年8月28日追記

はなせるTV実行委員会

■【場面緘黙】（ばめん かんもく）を知っていますか？

家では普通におしゃべりできるのに、園や学校に行くと一言も話せなくなってしまう･･･

日本ではまだあまり知られていない「場面緘黙」のことを、たくさんの人に知ってほしい！

場面緘黙は、主に幼児期に発症する「不安症」の一つです。

最近の研究では小学生で500人に1人くらいいることが分かってきました*1。大まかに言って「小学校に1人」くらいの割合と言えそうです。日本の人口で考えると、全国では少なくとも約3万人の場面緘黙の子たちがいると推測されます。

ですが、場面緘黙は日本ではまだほとんど知られていません。保育園や学校でも正しい知識が普及していないので、場面緘黙の症状があっても見過ごされていたり、適切な治療が受けられなかったりすることが少なくありません。

場面緘黙は、早くから適切な支援や治療をすることで、症状を改善させることができます。しかし気付いて対応するのが遅れれば、症状が長期化してしまうことあります。

実は、場面緘黙の子たちが適切な支援や治療に結びつきにくいのは、いくつか理由があります。

・大人しくて周りに迷惑をかけない、教師などの大人があまり困らない

・「子どもの病気」「大人になれば治る」と誤解されやすい

・正しい情報が手に入りにくく、どう対応したらよいかが分からない

・本人が「助けて」というメッセージを発しづらい

このため、場面緘黙の症状があっても周りから理解されなかったり、支援が得られないという子どもたちが日本にはたくさんいます。また、もし親や教師がその症状に気付いても、専門的な治療や助言が受けられる機関はまだ日本にはほとんどありません。「親の会」などのネットワークもまだ十分に整備されておらず、場面緘黙の症状を抱えながら孤立してしまっている親子も大勢います。

*1梶・藤田 （2019)）による小学生14万7千人を対象とした大規模調査では有病率0.21%という数値が報告された（梶正義・藤田継道「場面緘黙の出現率に関する基本調査（4）. 日本特殊教育学会第57回大会ポスター発表より）

はじめまして。プロジェクトチームの香梅（こうめ）です。小学6年生です。

私は幼稚園の時、家族ではない人と話せなくなりました。それから、はじめてのおゆうぎや急な質問できんちょうすると体が動かなくなりました。話したくても、ノドがギューっと閉まってしまい声が出ません。話したい気持ちはあるのに声が出なくて、こまっていることも伝えられません。きんちょうすると体も動かなくなります。話せなかったり動けないことでいやがらせをうけることもありました。

今、話す訓練をしていて、ほんの少しですが話せることができるようになりました。それが嬉しかったので、私と同じように苦しんだり悲しんだり、助けてほしくても「助けて」と言えないお友達がいたとしたら、その力になりたいと思いました。一人でも多く場面かんもくのことをきちんと知ってもらって、つらい思いをしてるお友達をなくしたいです。

こんにちは。プロジェクトチームの高木潤野（たかぎじゅんや）です。私は大学で場面緘黙の研究をしながら、場面緘黙の症状のある子どもや大人の方の支援を行っています。

これまでに延べ1,000件以上の相談を受けてきました。

私のところに相談にくる方の多くは、時間をかけて丁寧に対応していくことで症状が改善していきます。これまでの研究やカウンセリングの経験から分かってきたことを、場面緘黙で困っている多くの子たちに伝えたいと思っています。

・所属：長野大学社会福祉学部（准教授）

・主な資格：博士（教育学）・臨床発達心理士・教員免許（養護学校、ろう学校、自立活動、など）　

・社会的な活動：日本場面緘黙研究会事務局長、信州かんもく相談室代表、など

・所属学会：日本コミュニケーション障害学会、日本特殊教育学会、など

こんにちは。「はなせるTV」実行委員代表の小林良子です。私自身、場面緘黙の子どもを持つ保護者の1人です。

“自分の子どもが家の外で話していない”ことに気づいたのは、本人が幼稚園の時でした。10年ほど前にはネット上にも情報がほぼなく、先生方からも自閉症や発達障害の病院へ行くよう指示されましたが、

そこでも「話せない」ことについて特に処置がなかったように思います。

当時から発達障害についてはマニュアル的なものが多くあり、先生方も良く勉強されていました。でも「話せない」ことにはマニュアルがないのか、毎日挨拶を促され萎縮する日々が続き、とうとう幼稚園にも行きしぶり、行事には先生にひきずられながらの参加に。嫌なことを言われても言い返さない代わりに、本人もありがとうやごめんねを言えない。どうやって生活をしていくことがこの子の幸せなのか、毎日考え悩みました。

やっと「場面緘黙」という文字に出会った時はホッとしたものです。高木先生と出会い、的確に話せるまでの道のりを示していただいたとき、目の前の霧が晴れた気がしました。まるで羅針盤を与えられたようでした。

先生にご相談してから、我が子も少しずつ話せるようになっています。本人が「話せた！」という喜びに溢れている時、胸が熱くなります。今まで話せないことで人様に嫌な気分にさせることも多かったと思います。そして、それを誰より本人が悲しがり、悔しく、申し訳なく思っていました。心無い言葉を受けることも多かったでしょう。それが「話せる」ことで、どんなに希望を持つことができたか知れません。

思いがけず羅針盤を得られた私たちですが、それを持たない皆さんに、同じ羅針盤をお届けできればと強く願います。場面緘黙については知名度もなく、親の会も数少ないのが現状です。1人でも場面緘黙について知っていただきたい。一歩外に出てしまうとできないだけで、本当は話せるし、色々な事ができる。そして、だだ黙っている訳ではなく心の中で悩んで葛藤している、そんな症状があることを知っていただけたら、と思っています。

数少なくとも親の会がありますし、ともに苦しんだり悩んだりしている方がたくさんいらっしゃいます。昔は話せなかったけれど今は話せるようになった方々もいらっしゃいます。そんな皆さんにお話を伺い、お伝えできたら。きちんとした情報をたくさんの方に発信したい。そんな願いとともにプロジェクトに参加しています。どうかご支援をよろしくおねがいいたします。