医療系学生の挑戦！高校生に出張授業で医療の知識を伝えたい！

ページをご覧のみなさま、ご支援くだったみなさま

 

こんにちは。

いつも、私たちの企画を応援してくださりありがとうございます。

 

今日から、8回に分けて、なぜ私たち医療系の大学生がこの企画を始めたのかそのきっかけなどを連載します！

スタッフは一人一人学部も学年も住んでいるところも様々です。

ぜひ、たくさんの医療系学生の”声”をお楽しみいただけたらと思います。

 

初回の今回は、SCOMEの副責任者を務めています、加地紫苑ちゃんにお話を伺いたいと思います！

 

Q1.自己紹介をお願いします！

北海道大学医学部医学科5年の加地紫苑です。

出身高校は宮崎県立宮崎西高等学校です！

Q2.なぜ医療系学部に入ろうと思いましたか？

大きく２つあります。1つは、急性心筋梗塞を発症した父のエピソードが大きくあります。ドラマでしか見たことのない医療の世界を間近で見て、自分もその道に進みたいと思いました。2つ目は、尊敬する先生を通して「medical researcher」臨床と基礎研究のどちらもできるキャリアに憧れ、医学部進学を決意しました。

 

Q3.SCOMEに入ったきっかけを教えてください

当時1年生の私は、机上だけでなく学生同士で様々なことを学びあえる場所を探していました。IFMSA-Japan SCOMEのページを見たとき「死生観」や「多職種連携」といった大きなテーマに向き合う委員会だと知り、ほかにはないここでしか学べないものがあると信じて入りました。

 

Q4.SCOMEを通して達成したいこと、なりたい姿があったら教えてください。

中学までの義務教育とは違い、医学教育は大学によってカリキュラムや進級システムが多様です。

大学ごと「強い」専門科も様々です。

つまり医学部進学を考える高校生にも、このような情報は大切だと考えます。高校生への出張授業を通して、高校生が医学部入学「後」の6年間できるだけ高いモチベーションを保ち続けられるような手助けをしたいです。

 

Q5.高校生企画への思いやスタッフとして活動してみての感想を教えてください。

私が高校生企画で実現したいことは、故郷の高校生へむけて、医学生だからこそできる進路相談・医療について身近に感じてもらうワークショップの開催をすることです。

未来の医療系学生のために、私たちにできることを地道に、ひたむきに取り組みたいと考えています。

 

Q6.自分が医療系学部に入る前に高校生企画があったらよかったなと思うことはありますか？

私は宮崎という地方の、予備校もないような地域で勉強をしていました。医学部進学を決めてから、一番困ったことは「偏差値だけでなく、各医学部や大学にはどんな特色があり、どの専門科が強いのか」といった素朴な、しかし大切な情報を得られなかったことです。

このようなことを相談できる医学生が身近にいたら、もっとモチベーション高く受験勉強できたと思います。

 

Q7.支援して下さった方へメッセージをお願いします。

開催1日目から、たくさんの応援や励ましのメッセージをいただき心が熱くなるばかりです。本当に、ありがとうございます。私の大切な言葉に「UNESCO 学習の4本柱」というものがあります。

（１）知ることを学ぶ（Learning to know）

（２）為すことを学ぶ（Learning to do）

（３）（他者と）共に生きることを学ぶ（Learning to live together, Learning to live with others）

（４）人間として生きることを学ぶ（Learning to be）

 

高校生企画は、高校生だけでなく私たち大学生にとっても、上記の4本柱を実現させてくれる素晴らしい企画です。クラウドファンディング達成はあくまで「スタート」地点にすぎません。

ここから、1年後、数年後どのような形で結果を残していけるかが大切です。どうか今後とも、私たちの企画を温かく見守ってくださいますよう心からお願い申し上げます。

 

北海道大学医学部医学科5年

加地紫苑

 

次回は、22日ごろに林明澄の企画への想いを掲載します！

ぜひご覧ください。

私たちの企画をどうぞよろしくお願いいたします。