なぜ？　アートなのか？

子どもアートレジデンス。。。なぜアートである必要があるんだ？！

そう、思われる方も多いと思います

私は、20代の頃(結婚するまで）中学、高校、専門学校、はたまた絵画教室と、美術やデザインなどの講師をしていました。私自身、4歳から今まで36年間、ずっと、ずっとアートの道を歩いていて、確信したことがあります。

創るっていうことは、心の一番奥深い場所に、思い出を刻む。

そして、それが楽しかった思い出だった時は、その人が大きくなっていく中で助けになる。

中学の講師だった時、各学校には、ちょっと横向いて斜に構えたいわゆる、手のかかる授業なんてさ、、、みたいな子が一定数いました。そんな子に限って、美術の時間はいいもの創るしセンスがいい！！！話をすると、すごい確率で、「子どもの頃絵を習っていた」って言う子が多いことに気が付きました。

ああ、子どものころの体験は本当に大事なんだって、まだ子供もいなかった私でさえ、心に感動を覚えました。

そして、結婚し、子どもの恵まれ、私は親子アートを立ち上げました。息子が2歳の時です。手さぐりで6年過ぎましたが、どの子も、どの親御さんも本当に楽しそうで、一緒に作るっていうことの力に私は驚きと感動の日々でした。

心の奥深いところでの親子のコミュにケーション、その場にいる子ども同士の、心の共鳴。

モノを作るっていうことは、心を表現するってこと。

特に子どもにとっては、心の声そのものです。

そんな深いかかわりを、日本中の子どもが、あらゆる地域のお友達と出会い、体験していく環境があれば、子どもの未来はきっと今よりずっと良くなる。

そして、東北で大変な想いを胸にしまいこんでいる子どもたちに、寄り添えるとしたら、それは同じ子どもなんだと思うのです。そのツールとして、一緒に作るってことは、言葉をかけなくても、心が通い合うベストな方法だと、私は思っています。

そして、一人でも多くの子どもが、遠くのお友達のことを思いやれる社会にしていくことが、大人である私たちの仕事ではないかなと思っています。