プログラムの構成と特徴について

みなさん、こんにちは！

本日は、終戦記念日です。わずか79年前に起こったおぞましい出来事を繰り返さないためにも、一度立ち止まって、この日の意味を考えてみてはいかがでしょうか。

さて、広島-ICANアカデミーは、８月１２日（月）を持って、今年度の募集を締め切りました。

これまでにエントリーいただいた方の中から、参加者の選考が始まっていきます。

それと同時に、プログラムの構成を煮詰めていく時期でもあります。

広島-ICANアカデミーは、３つのセッションに分かれています。

①オンライン・ラーニング＆ウェビナー・セッション

②広島セッション

③オンライン・リフレクションセッション

①のオンライン・ラーニング＆ウェビナー・セッションは、10月中～下旬にオンラインで実施するセッションです。ここでは、主に核兵器や安全保障の研究者や専門家がレクチャラーとなって、それぞれのテーマに沿って、ウェビナーを実施します。

昨年の場合は、「核兵器とグローバル・リスク」という全体テーマのもと、核リスクと新興技術（AIなど）の相関関係や、核兵器と民族問題、植民地主義の関連等を、それぞれのウェビナーで学びました。　

ウェビナーは、世界中にいらっしゃる専門家の方々と同じ時間を、参加者それぞれが居ながらにして、共有できる点で、大きなメリットがあります。

よって、本来であればなかなか話を聞くことが難しい方をお迎えして、話していただくことも多々あります。

昨年は、軍縮担当の国連事務次長である中満泉さんをお迎えして、お話をいただくなど、しました。

②の広島セッションは、11月中旬に広島に参加者が集まって、対面で実施するセッションです。ここでは、主に広島でしか見ることができない、聞くことができないことを中心に、参加者に経験してもらいます。

具体的には、被爆者の方々と実際に会い、その時の話を聞く、広島でどのような平和関連の活動が行われているか、政治的な面（県庁や市役所など）、市民的な面（NGOなど）から、話を聞く、などしています。

世界で実際に核兵器が使われた例は２例しかありません。そのため、実際に被爆の実相を経験できる場所は広島と長崎に限られています。参加者にとって、そのような経験が行えることは大変貴重なのです。

そして、③のオンライン・リフレクション・セッションでは、参加者がそれぞれ自分たちの場所に戻った後、広島で学んだことについて、振り返る場所として設けられています。広島で何を学び、今後どうしていくのか、参加者それぞれの考えを聞き、今後の自分の行動に反映していってもらいます。

アカデミーはこのような構成になっています。

若者たちにとって、広島で触れる空気感や質感は、忘れられないものになるでしょう。

私たちは、そのような若者たちの感性と将来への希望が、将来の平和を築いていく基礎となるものと信じて、プログラムを作っています。