放課後の無料学習室を、塾に行きたくても行けない子ども達に！

 

 

 

私たちは1950年に戦争で夫を亡くした女性たちを支援する団体として発足しました。相談、交流、研修などの各種事業を行うことにより、総合的な福祉の推進を図ることを目的にした公益団体です。

1969年に法人格を取得し、今日まで長崎市内のひとり親家庭世帯に対して日常生活（家事・育児）支援を行いながら、ひとり親家庭・生活困窮世帯への総合的支援を行ってきました。長年支援をしている中で、夜ご飯がマヨネーズとケチャップだった子どもたちや、夜ご飯を食べれていない子どもたちに沢山、出会ってきました。

 

そんな子ども達を支援したいと思い、2016年から子ども食堂ながさきを始めました。さまざまな問題を抱えている子ども達が、ここで沢山お替りをしてお腹いっぱいになって帰ってくれる居場所となりました。

 

 

さらに貧困の連鎖を止めるために、食品・物品支援(フードバンク)事業も行っております。

 

ひとり親家庭生活困窮世帯では、購入できるものに限りがある場合が多いため、子ども達がそれぞれに好きなものを選ぶという機会が比較的少ないのです。そのためフードバンク事業では、子どもたちに「選んで持って帰ってもらう」という体験を大切にしています。

 

フードバンク事業を通して子どもに絵本を選んでもらっている様子

 

また、行政から運営費支援がない中で、団体の理念に通じる事業を指定管理等で入札し、一人でも多くのひとり親家庭及び生活窮世帯の支援、そして団体で働く職員もひとり親を雇用（98％）し、資格取得の支援もするなど、生活の安定のための就労の場の提供も行ってきました。

 

このように地域の資源で課題解決ができるよう、様々な団体と連携し、長崎県内のひとり親家庭世帯に継続的な支援を行っています。

 

 

 

子どもたちに「夢」を描けるようになって欲しいという願いを込めて、小学生から高校生を対象を対象とした学習支援をスタート。

 

子ども食堂のご飯前に、子どもたちの宿題をボランティアの学生さん達が見てくれていたことをきっかけとして、無料の学習室(現、学習室SPROUT)を2020年8月から開始しました。
 

学習室では勉強だけではなく、お腹が空いて勉強に集中できないといったことがないよう、企業様から定期的にいただいている食品(かまぼこ・パン・お菓子等)を参加生徒の各家庭に持って帰ってもらうようにしています。

 

学習支援を開始した当初は、貧困世帯の子どもが多い地域を中心に4施設で週1回、学習室を開所していました。

 

その後、LINEでつながっている多くの世帯から「コロナで仕事がなくなり塾を辞める事になった」「コロナで学校が休校になり、勉強がわからなくなった」「学習室に遠くて通えない」など想像以上に需要と期待が大きかったため、現在は長崎市内7会場の学習室で週2回（月曜日〜土曜日）、2か所ずつ開室＋オンラインで大学生の先生達と一緒に学習ができる居場所となりました。

 

植物や野菜の新芽（sprout）には成長のための栄養やエネルギーが豊富に含まれています。

この学習室を通して、新芽のようにたくさんの経験や知識といったエネルギーを蓄えて、次のステップで花を咲かせて実を結ぶことを願っています。

 

 

昨年2022年は1年間で493回学習室を実施し、延べ1677名の子ども達に参加いただきました。

 

参加した子どもたちからは「（大学生講師との）年が近くて質問がしやすかった」「大学進学は資金的に難しいと思っていたが、進学のイメージが持てた」など学習室を通して勉強や進学のモチベーションとなっている声をよくいただきます。

 

中学生の学習指導の様子

 

一人での勉強には限界があります。それが受験勉強となればなおさらです。

 

できるだけ質の高い教育を提供できるよう、講師の質も大切にしています。そのため、大学生講師はボランティアではなく、しっかりとお給料を支払い、責任を持って勉強を教えてもらっています。また、大学受験を経験した大学生が教えてくれることにより、より実践的で質の高いサポートを届けることができます。

 

また、学習室SPROUTでは、基本的に対面を重視しています。対面の方がより質問もしやすくかつ、共に学び、切磋琢磨できる仲間と交流できる居場所にもなると考えています。

 

 

しかしコロナ禍の影響で、オンラインでの授業も必要になりました。コロナ禍によって強化したオンライン授業ですが、受験期の子ども達にとっては、通える範囲の学習室が空いていなくても勉強できる環境となったため、とても好評です。

 

家庭環境によっては、助成金で購入したパソコンやWi-Fiの貸与などを行い、子どもたちがオンラインでも勉強できるようにサポートしています。

 

家計の格差は教育格差と相関関係があると考えられ、親の貧困が子の将来的な貧困を生むという「負のスパイラル」が起こりやすいといわれています。

 

その負のスパイラルを断ち切るために、私たちは子ども達の学習のサポートを通して日々の生活や将来に関して希望を持てるような取り組みを行っております。

 

 

 

 

学習室SPROUTに参加している子どもたちは、ひとり親家庭生活困窮世帯の子ども達です。つなぐBANK登録世帯の家庭の保護者は仕事をいくつも掛け持ちして働いています。そのため、「無料」での学習支援という条件は必要不可欠です。

 

さらに子ども達は十分な学用品（参考書や辞書）などを購入できない場合もあるため、必要に応じて家でも勉強を続けることができるよう、参考書や辞書を渡します。その結果、自宅での勉強習慣も付き、より自宅学習に集中できる環境をサポートすることができます。

 

また、現代ではネットで調べることも簡単にできてしましますが、辞書の引き方を学び、調べる習慣や力をつけて欲しいと願っています。

 

しかし今年の4月から週1回、5か所、オンラインでの対応可能人数も半分へと、縮小を余儀なくされています。学習室の維持も難しい状況であるため、参考書や辞書なども子どもたちにとって十分に揃えられていません。

 

勉強をする子どもたちはもちろん、学習室の頻度を下げずに「続けてほしい」という声を保護者の方からも多くいただいるため、私たちとしてもなんとか維持していきたいと考えています。

 

 

また、学習室へ通ってくれることをきっかけとして、私たちはそのご家庭にあった資金面、就労面についてもサポートをしています。学習室の縮小は子どもたちだけでなく、保護者の皆さまへのサポートの機会の減少にもつながってしまうのです。

 

 

 

 

ひとり親家庭福祉会ながさきの食糧支援や物資支援については、ありがたいことにメディアさんに取り上げていただき、徐々に知っていただく機会が増え、長崎市内の企業や個人の方からご寄付をいただき、順調に継続することができております。

 

しかし学習支援については、まだ開始から日が浅く、知っていただく機会やご寄付もまだまだ十分ではありません。私たちの力では、このまま学習室の開催日を減らし、規模を縮小せざるおえない状況です。学習支援事業を始め、子どもたちから、そして保護者の方からも期待していただき、ニーズが高まっているのを感じながら縮小することは心苦しいことばかりです。

 

第一目標の400万円が実現できましたら、この4月から縮小してしまった学習支援を週2回、7箇所での開室にまで、戻すことができます。また、最終目標である500万円を実現できましたら、現在は限りあるオンライン授業の設備をさらに拡充することができます。

 

 

どうか皆さまのご支援で「夢」を追いかけ、一生懸命勉強する子どもたちを私たちと共に支えていただけないでしょうか。

 

そして今回のクラウドファンディングを通じて、ご支援をいただくだけではなく、必死に夢を追いかけて勉強している子どもたちがたくさんいることを1人でも多くの方に知っていただく機会となることを願っています。

 

 

 

 

私たちが支援をしているご家庭は、ひとり親家庭で複数の仕事を掛け持ちで頑張っているご家庭です。子どもたちも親の頑張りを見て成績を上げたいと思っている子ども達ばかりです。

 

最初は「どうせ夢なんて叶わない」と自分たちの事を話していた子ども達が、学習室で家族や学校の悩みを話したり、わからない所がわかるようになる事の喜びを知ってどんどん笑顔が増えてきました。

それに伴い成績も少しずつ上がってきて「夢」を話すようになってきました。

このチャレンジで子ども達の居場所を繋げていきたいです。

 

皆さんの温かいご協力で子ども達の夢に一歩でも近づけるように、あたたかなご支援・応援をどうぞよろしくお願いします。

 

 

 

イノウエ ヨシオ 様

株式会社ファンドレックス　ファンドレイジングプロデューサー

 

 

 

山田 泰久 様

公益財団法人日本非営利組織評価センター　業務執行理事

 

 

 

長友 宮子 様

フードバンク宮崎 代表理事

　

 

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ご留意事項

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