日本全体が避難所生活の今、「災」を乗り越えた被災地の知恵を。

　みなさん、こんにちは。愛知県で高校教員をしています、渡邉圭一と申します。高校生の東北スタディーツアーをコーディネートしていただいたことが佐野さんとの出会いです。多くの高校生がナマの体験をし、刺激を受け、成長していきました。佐野さんが高校生と本気でぶつかっていただいたことで、高校生も本気で問題に向き合い、今では学ぶだけでなく、ジブンゴトとして捉え、行動するという段階にきていると感じています。

　昨年は台風１９号で被害にあった長野県のボランティア活動にも参加しました。そこで、復興のために動いている方は、東北であっても長野であっても地域を大切にされており、教訓を次に活かしていくことを考えていることに気づきました。東海地震・東南海地震などが予想されている今、普段の生活に目を向けたとき、私たちの地域との関わりはどうなのか、被災地で学んできたことを活かすことができているかと考えると、不安要素がたくさんあります。このプロジェクトをきっかけに、命を守ること、防災の意識を高めるということを一人の人として、そして教員の立場として本気で考えていきたいと思っています。

　学校で防災というと、避難訓練。避難訓練は、机の下に潜り、その後グラウンド等に避難、最後に高評というのがほとんどの学校の流れです。本校もまさにその流れの避難訓練でした。「ダラダラしていて、私語も多い。」「ただグラウンドに移動しているだけ。本当に地震が起きたら助からない。」などと厳しい生徒の意見が多いです。私たちも今の避難訓練で生徒の命が本当に守れるのかと問われると、正直不安しかありません。そんな中、現状に危機感を持った生徒、先生を中心に避難訓練アップデートへ火がついてきました。

　今年の３月には、佐野さんや他校の先生、生徒に来校いただき、学校内外を一緒に歩き、防災についてのワークショップを行いました。改めて学校内外を歩いてみると、新たな発見がたくさんありました。防災バッグの中身も生徒にとってはその日初めて知ることに。知らなければ動くことができない。知ることによって、自分たちで考え、動くことがたくさんあるということを教えてもらった気がします。

　東日本大震災や台風被害、最近では新型コロナウイルスと問題は違いますが、命を守るという視点でいえば、共通する考え方がこのプロジェクトには詰まっています。今だからこそ、プロジェクトの必要性を確信しています。