⑩展望・ビジョン⑵

①具体的計画

・学習相談等を実施
　ぼくは、大手予備校河合塾の講師であり、自分で塾経営をしております。今まで、約5500人の子どもの大学受験に携わってきた経験と実績と知識を活かし、納得感のある学習相談を、本の購入者の皆さんに提供したいと考えております。

・英語版の出版
　神戸には多くの外国人の親子が住んでおられますが、日本人よりいっそう気軽にお店に行きにくいと思われます。そこで、今回創る本の英語版と、新たに彼ら向けの#ハッシュタグ(例#chuoku)を設定し、彼らならではの子育て情報を共有できるようにしたいと考えます。
　日本人が「#chuoku」を、外国人が「#中央区」をお互いにのぞくことで、それぞれに特有の子育て情報を共有でき、実際にそこを訪れることで、また、Instagram上で異文化コミュニケーションができると考えております。

・神戸市の他区(や周辺の市)のローカルガイド本を制作
　まずは神戸の「閉じ子守り」を打破し、お店をも助けることで、この本を地域活性化の一助とします。
　次のステップとして、この本を通した実践を地域活性化のロールモデルにして、各地域におけるコミュニティ創りをサポートする実践的知識・ノウハウを提供したいと考えています。

　よくある地域情報誌は、その地域の「役に立つ」情報を的確に読者に伝達するものだと思いますが、ぼくは、それだけでなく、本の制作段階から一貫して「読者参画型」を貫き、読者各位が、また、読者全体で新たな意味を見出し続けることのできる本を創りたいと思っています。