カンボジア人の熱い想いを叶えたい〜第3の学校を立てる〜

 

こんにちは！

とうとう10万円をきりました・・！本当にありがとうございます！

現在、サメスさんとやり取りをし、SCAOに戻れる日を楽しみにしながら、毎日を過ごしています。

 

 

最近、自由とは何かという問いに対して考えています。
自由とは、自分であるが由縁。そして、自分がありのままでいることだと思っています。

 

私は、自分がありのままでいられる瞬間が非常に少なく初めての人に対して縮こまってしまうことが何度もあります。

 

でも、自由でいられる環境が整っているということにまずは感謝しなければ、私は一生変わらないなと思っています。

 

自由があるということは、自由になることができるだけの環境が整っているということ。自分がやりたいことを存分にやる、それを私は今クラウドファンディングという形で行えていることにすごく感謝しています。

 

「自由」をもつこととは何だと思いますか？
カンボジアでは「自由」をもてない子どもたちもまだまだいます。

 

SCAOをつくることで、「自分がやりたいことをできる」子どもたちが増えていくことを祈っています。

 

 

さて！今日は「ゴミ問題」について取り上げさせていただきます。カンボジアでは、「ゴミ問題」が大きな社会問題となっています。

日本では、燃えるゴミ・燃やせるゴミと分別されていますがカンボジアでは「ゴミ分別」という言葉が存在していません。また、町には多くのゴミが散乱し、大人も子どもたちも道にどんどんゴミを捨てていきます。

 

 

学校の教室にでさえ、ゴミを残していく子どもたちがいるほどです。この状況を受けて

 

このままカンボジア全体にゴミ問題が広がるのを防ぐには、

「国民たちがゴミによってカンボジアの景観が失われている、環境が失われているということに気づくこと。」

が大事だと思いました。

 

だから、授業にて

「ゴミ問題について自ら考え、きちんと捨てることを習慣にできるような生徒たちを育てる。」

これを目的にゴミ問題について取り上げて2つの授業で2日間、ポスター作成とプレゼンテーションを行いました。

 

 

今カンボジアで何が起きているのか

自分たちの身の回りで何を起きているのか

教室が汚いとどうなるのか

 

自ら知り、考え、行動に移すこと。

 

少し失敗したこともあったけれど、教室を生徒が自ら綺麗にしてくれたり、周りの広場が汚いことに気づいてくれた子たちも増えました。

 

 

日本では、町はきれい、教室にゴミを捨てるなど言語同断です。

それが日本の価値観。

 

日本の価値観を押し付けるのではなく、ともに考えていくこと。

 

ともに寄り添い、考え、協力し合いながら行動することによって未来が少しずつ変わっていく。そんな未来をつくることができればすごく嬉しいです。

 

 

今日ではなく、明日をどう生きるか。
今日に後悔している人間は、明日も後悔することになる。

 

明日からもどうすればSCAOにもっと興味をもってもらえるのか、もっと協力したいと思っていただけるか、試行錯誤でやっていきたいと思います。

 

みなさん、どうかご支援のほどお願いいたします。