子どもたちの"やってみたい"を叶えて。より自由に表現できる場を

　１９８８年１１月２６日（土曜日）

　この日，第１回の練習に集まった子どもたちは２１人。

　１２月１３日には，４１人。

　そして，１２月１７日（土）に保護者会総会を開きました。

　第1回の練習は何をしたのか，いったいどんな楽器編成だったのかは次回に書いていきますね。

 

♪四日市ジュニア合奏団　だより　アインザッツ№１

　１９８８．１１．２６

 

　ようこそ　合奏団へ！

　待ちに待った合奏団。いよいよこのＴ地区に産声をあげることになりました。

　四日市には，「少年少女合唱団」など立派な合唱団はいくつかあります。

 　しかし，この広い四日市に，全市的な子どものための合奏団はみあたりません。

 　もちろん各学校ごとに，クラブ活動等で合奏活動をしているところはありますが，なかなか十分な活動をやっていきにくいのが，残念ながら現状です。

　私は前任校（Ｓ小）に勤めていた５年間，ずっとこのことを考えてきました。

 　しかし，なかなかいい考えがうかばないまま，Ｔ小に転勤となりました。

 　今度こそは合奏団を，という思いで昨年から多くの方々にお知恵をいただきながら，少しずつ準備をすすめてきました。

 　そして今年度，「子どもたちにも，もっともっと楽しい合奏の経験を・・・」という熱心なおうちの方々にもりたてられて，社会教育活動のひとつとして，この合奏団の活動がきょう始められることになりました。

 　これも関係者各位の多くのご協力をいただいたおかげだと思っております。

 　これからもずっと指導にあたる者として，いつも子どもたちの気持ちをくんで，楽しい合奏経験をいっしょに味わっていけるように努力を重ねていきたいと思います。

 　どうぞよろしくお願いします。

 

四日市ジュニア合奏団　常任指導員　白井　良昭

 

●題字「アインザッツ」の意味について

 

　この言葉はドイツ語で，英語でいうとアタック。

　管弦楽用語で，楽器の正確な出だしのことをいいます。

　合奏で最も大切にしたいことです。

　これからも合奏団を大切に育てていきたい，という願いも込めて「アインザッツ」を題字に選びました。

 

●この合奏団の活動について　　

 

１　合奏の形態

　合奏団にはいろいろな形態があります。①リコーダー合奏，②リード合奏，③器楽合奏，④トランペット鼓隊，⑤金管バンド

　思いつくままにあげてみましたが，私たちは，②の形態でやっていきたいと思います。

 　リード合奏とは，鍵盤楽器中心で合奏をする形で，鍵盤ハーモニカ（ピアニカ，メロディオン等），アコーディオン，オルガンなどを使っていきます。

 

★え！合奏団に初めからシンセサイザーがあったのじゃなかったの？

　そうなんです。シンセの入った今の形になるまでには，ここからずいぶん時間がかかったんです。