緊急支援｜空爆で被害を受けたガザの子どもたちに必要物資を届けたい！

 

こんばんは。パレスチナ子どものキャンペーンの松田です。

 

いよいよ後残すところ28時間となりました。多くのご支援と応援コメントいただきまして、本当にありがとうございます。

 

最後まで、応援どうぞよろしくお願いいたします。

 

私たちが1992年の創立当初から支援を継続しているガザ初のろう学校「アトファルナろう学校」。今回の緊急支援の現地提携団体の一つでもあリます。ナイーム校長から現状をお伺いしましたので、ご紹介いたします。

 

＊動画は短く編集をしたものです。

＊インタビューの内容（一部抜粋）は、以下の通りです。

 

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日本の皆さま、こんにちは。

いつもご支援いただきまして、感謝いたします。

アトファルナろう学校のナイームと申します。

 

今日は、2021年5月に起きた戦争から、これまでのガザの現状をお伝えしたいと思います。

 

私たちは、常に緊急対策チームとプログラムを組み、こうした戦争、緊急事態時に何をすべきか、すぐに行動を起こせるように準備をしております。

今回の戦争中も、停戦前から、ガザに住むろう者、障がい者へWhatapp（LINEのような無料通信アプリ）やfacebookなどのソーシャルメディアを利用し、心理サポートやメディカルサポート、手話やイラストを使った動画を制作し、緊急時の対応に対する情報提供を行ってきました。

 

非常に限定されたサポートですが、情報が得るのが難しいろう者や障がい者にとってはとても重要だと考えています。

そうした情報提供と同時に、空爆が激化していく中、人々が何を一番必要としているのか聞き取り調査を行なっていました。

また、うつや精神的に不安定な症状のある子どもたちの行動や言動に変化がないかどうか、必要に応じて心理サポートも行いました。

調査の結果、最も必要とされている支援は、まず第一に障がいをもつ子どもたちに向けた心理社会的サポート、第二に食べ物や医療品のような生活必需品の提供や医療でした。

 

停戦後すぐに私たちは、オンラインでの心理・医療サポートの継続、ろう学校を解放し、子どもたちの緊張状態を解くための心のケアにもつながるアクティビティをはじめました。

私たちは、アクティビティを通じて、子どもたちに他者とのコミュケーションの取り方も学んでほしいと考えています。なぜなら、人との出会いやコミュニケーションは、成長に欠かせないものだからです。

 

また、ステイホーム期間に家族で手話の会話も促しています。聴覚障害を持つ子どもたちは、孤立しやすいからです。家族や友人と戦争や状況について話すことも勧めています。

 

緊急時にコミュニケーションがうまく取れないことで、情報が入手できず、今何が起きているのか状況がわからないと大変危険です。孤立や孤独は社会心理的にも良くありません。

 

一人一人の子どもの個性に合ったケアが必要です。心理士、ソーシャルワーカーなど専門家や教師が困難を克服できるように個別にサポートを続けています。

 

また、来週からイスラム教のお祝い（イードアルアドハー）＊があるので、今週中に各家庭で必要な食料などと交換できるバウチャーを配布する予定です。

 

最後に、1992年の創立当初からご支援いただいている日本の皆さまに心から感謝申し上げます。

 

これからも引き続きご支援賜りましたら幸いです。特に、戦争後のガザの状況は、とても悲惨です。

 

なぜならほとんどの人々が職を失い、建物は破壊され、必要物資も足りていません。

 

日本の皆さまには、どうやって日々を生きたらいいのか呆然とするガザの厳しい状況を想像するのは難しいかもしれません。私たちは未来に対する希望を失いつつあります。

 

どうかパレスチナの状況に関心をもってください。どうかこの厳しい状況で生きなければいけない私たちを助けてください。

 

これからもあたたかなご支援をどうぞよろしくお願いいたします。

 

アトファルナろう学校校長　ナイーム

 

イスラム教のお祝い（イードアルアドハー）＊

イードアルアドハーはアッラーに家畜を捧げる祭り。巡礼が行われるイスラム暦「ズー・アルヒッジャ月」の10日から13日にかけて４日間続く。今年は7月19日〜23日頃。地域により異なる。

通常、人々は新しい服に身を包み、羊などを貧しい人たちや家族や親戚が集まり食ベてお祝いをする。