福岡朝鮮初級学校の子ども達にお芝居を届けたい

福岡市内の高校の1年生を対象に「人権を学ぶ意味」についての授業を行った。

数年前、福岡市立警固中学校PTA会長になってもっとも驚いたのは、学校やPTAでは、人権はどこか遠くのかわいそうな人達の話になっているってこと。障害を持っているのに頑張っているとか、差別されてきたけどそれをはねのけて成功したとか。はては、むかしヤンキーやったけど今は更生して社会に役に立つ活動をしているとか。それは素晴らしいことやし、美談やけど、それって人権の本質からズレとうよね。

人権って、どこか遠くの自分とは直接関わりがない可愛そうな人が頑張って努力するって話じゃなくって、人権って自分のことやろうもん。他人事じゃなかろうもん。

人権って、可愛そうな人がいたら助けようとか、思いやりとか、いじめをやめようとか、そんなんじゃなくって、単純に、邪魔をするなってこと。

「邪魔をするな」を上品な言葉でいうと「自由」ってこと。

例えば、憲法19条「思想及び両親の自由は、これを侵してはならない」は、何を考えようが勝手やろうもん邪魔をするなってこと。

僕が何を着ようが、何を喋ろうが、どこに行こうが勝手やろうもん、邪魔すんなってこと（自己決定権、表現の自由、移動の自由）。

そして、自分の自由を尊重しろって言う以上、他人の自由も尊重するってこと。

でも、僕らが、普段自由（人権）を意識することは余りない。それは、この社会の中で、僕らが多数派に属しているから。

教育を受ける権利を意識せずとも僕らは学校に通い卒業した。

でも、在日コリアンは、いちいち自分たちの力で勝ち取っていかないと学校にすら行けなかった。かつて、朝鮮学校の生徒は学割定期が持てなかった。大学受験資格が認められなかった。インターハイに出場できなかった。それをひとつひとつ自分たちの手で勝ち取ってきた。今、高校無償化から朝鮮学校だけが除外されているのもそう。

多数派は選挙を通じて要求を実現できるので、人権を意識しなくても済む。でも、その裏で我慢を強いられる少数派のことを常に考えなければ、真の民主主義とは言えない。いわんや、在日コリアンには選挙権すらなく、無性差別をするような政治家を落とすこともできない。

 

僕は、職業柄、地域や学校で人権の授業を頼まれることが多い。その際、使うのが、中学校の公民の教科書（東京書籍「新編 新しい社会 公民」）。

この教科書をきちんと学べば人権のことがよく理解できる。

「人権とは、人が生まれながらにして持っている人間としての権利のことです。人間はだれもかけがえのない個人として尊重され、平等にあつかわれ、自らの意思に従って自由に生きることができなければなりません」

日本国籍を持つ者だけが尊重されるとは書いていない。

そして、「人権の保障は、第一に国に求められています」「国は、個人の自由を侵害してはならず（略）差別をなくすなどの人権保障を推進していかなければなりません」

裏を返せば、個人の自由をもっとも侵害しているのが国家ということ。

その例として「私たちの電話が政府によって盗聴されていたり、手紙やメールが検閲されていたりして政府にとって都合の悪い話をしただけで逮捕されてしまうような社会」を挙げています。人権侵害ってのは、国が僕らの自由を踏みにじるってこと。

今、福岡市では、18歳の市民の個人情報を本人に無断で自衛隊に提供している。

そして、この教科書には、地域の公立小学校に通い、中学から福岡朝鮮学校に通った朱星一さんの作文「友達が教えてくれたこと」が全文掲載されている。

「なんで、僕の名前は、皆と違うと？僕も皆と同じ名前がいい」

「朝鮮の悪い報道が流れると、学校中で僕に対していやみを言ったりする人が出てきました。でも、中には僕を一人の人間として、友達としてしっかりと見てくれる人もいました」

「日本の方、そして、僕達朝鮮人が、互いを理解し合い、協力し合う事が問題解決の第一歩ではないかと、僕は、思うのです」

「民族や文化が違っても日本に生まれた人間同士、もっと仲よくならないといけないのに、なぜ僕達在日コリアンはいまだ偏見のなかで暮らしていかなくてはならないのでしょうか」

「僕は朝鮮人として、いや、一人間としてこの人達を大切にしていきたいと思います。そして、日本が誰にとっても住みよい国になるように、住んでいる僕達が力を合わせていこうではありませんか」

 

「人権を学ぶ意味」

１　人権って何？

（１）人権の基本は「自由」

（２）個人の尊重

（３）なぜ人権を意識することがないのか

　　　多数派だから

（４）国や組織の利益を理由に人権を制限することは許されない

　　　福岡市は18歳の市民の個人情報を自衛隊に提供

（５）「自由」と「自由」が衝突したらどうする？

　　　「公共の福祉」による制約

（６）コロナによる影響

２　ハンセン病

（１）ハンセン病問題について

　　　盈進中学高等学校ヒューマンライツ部

（２）沖縄愛楽園

（３）菊池恵楓園

　ア　黒髪小学校PTA事件

　イ　温泉ホテル宿泊拒否事件

３　朝鮮学校

（１）高校無償化差別

（２）続く嫌がらせ

４　杉原千畝

５　まとめ

後藤富和