探究活動のチャンスを高校生に届けたい！自分の可能性に気づく機会を

元私立中高一貫校教諭、教育フリーランスの久保田光盛様から、応援メッセージをいただきました。

情熱溢れるメッセージをありがとうございます。ご紹介させていただきます。

このプロジェクトを心から応援しています。

以前まで勤めていた学校で、三宅先生と一緒に探究活動の授業を担当し、子どもたちの本来持つ才能や可能性が開花する姿を目の当たりにしたからです。

今の高等学校のシステム上、どうしても机上の勉強の比重が大きく、探究的な学習がオマケのように思っている現場の先生は少なくありません。その先生たちが悪いのではなく、受験のシステム上、そうならざるを得ません。

また、有名国公立や有名私立大学の進学実績を得るために探究学習を利用するというマインドは根強くあります。

たしかに、進学実績を得ることは子どもたちにとっても、学校にとってもプラスになることかもしれません。

しかし、最も大切な探究学習の本質は、その学習に取り組んだ子どもたちが、本来自分が好きだと思うこと、興味があることをとことん追及した先に、言葉にならない充実感や達成感を得ることにあります。

その感覚が必ずしも、学校や自分の願う進路に結びつかないかもしれません。

でも、子どもたちにとっては、目に見えないかけがえのない好奇心や探究心、何より自分の興味関心を信じ抜く自信が身につきます。自分の可能性を信じ抜き、自分の中にある資源に気づき、それを高めていくことこそ、最も子どもたちにとって大切な自己肯定感を育むことに繋がるのです。

子どもたちが、それぞれの人生ストーリーに自信を持つことこそ、日本の社会を活性化する１つの糸口になると、僕は確信しています。

探究学習とは、単に興味関心のあることを調べるだけはありません。自分とはどんな存在なのか。どう在りたいのか。どう生きたいのか。どんな人とこれから関わっていきたいのか。机上では決して学べない、人生哲学を実践的に学べます。

こんな素晴らしい探究活動を、求めている子どもたち1人1人に届けられる環境を整えるための、このクラウドファンディングの取り組みを、強く支持しています。