外国にルーツを持つ子どもたちのための学習支援教室を続けたい！

 

2016年度のきらきらは、皆さまからのご寄付と、助成金、子どもたちからの参加費で運営いたしました。

しかし、2017年度の運営の目途がたっていません。

1人でも多くの子どもが継続して勉強できるように、1人でも多くの子どもが自分に自信を持てるように 2017年も皆様のお力をお貸しください。

 

今日は外国にルーツを持つ子どもの学習支援教室「きらきら」の一日をご紹介します！

 

外国にルーツを持つ子どもの学習支援教室「きらきら」

 

活動日時：毎週木曜日16:00－17:30

活動場所：大阪市西淀川区内の地域の会館

参加児童：外国にルーツを持つ小・中学生

　　　　（フィリピン、ブラジル、ペルー、スリランカ）

体　制　：事務局、コーディネーター、学習サポーター

 

 

15:30　教室の準備 　　 　

             コーディネーター、指導員とともに各子どもの学習内容を確認します

 　　　   学習サポーターは日本語教育専門で、ポルトガル語やスペイン語が

             できる大学院生さんが主です 　　

 

   ↓

 

16:00　前半は学校の宿題をします

　　　　 宿題の提出率向上を目指します

　　　　 日本語が読めない保護者も多いので、 子どもたちの連絡帳を見て、

             持ち物や提出物、宿題を一緒に確認します　　 　

 

   ↓

 

16:40　後半はチャレンジタイム

　　　　 各子どもの苦手な分野に挑戦します。

　　　　 日本語や算数、国語の読解問題など、目標設定をしながら

 　　 　 学習サポーターとともに挑戦します

 

　↓

 

17:15　おわりの会 　　　　

             司会は子どもがします。自分の日本語に自信がなく、

             学校でなかなか発言できない子どもがいます。 子どもたちに発表

　　　　 の機会を与え、自信をつけれるようなサポートもしています

　　　　 それぞれが今日は何を勉強したかを発表し、 学習サポーターは

             子どもの学習の様子はどうだったか発表します。　

             頑張りに応じてスタンプがもらえます！

 

　↓

 

17:30　今日もありがとうございました。

　　　　欠席をした子どもがいれば、保護者に連絡をします。

　　　　連携することで子どもたちの継続的な学習が可能になります

 

 

参加当初は席につくことが難しく、立ち歩いてしまう子どももいました。

宿題は何？と聞いても、「わからん」と言い、なかなか取りかかることができませんでした。

 

しかし、通い始めて1年がたった今、その子は、教室に着くと自ら連絡張を開け、宿題を確認し、実行に移せるようになっています。

 

子どもの学習習慣は必ず身につけることができます。

 

私たちは、子どもたちへの学習支援を通して、将来の選択肢を広げられることを目指し活動しています。